【題目】如圖,BD為正方形ABCD的對(duì)角線,BE平分∠DBC,交DC于點(diǎn)E,延長(zhǎng)BCF,使CF=CE,連接DF.CE=1 cm,BF=__________

【答案】(2+) cm

【解析】

根據(jù)題意得CE=CF,BF=BC+CF=CD+CE,而CD=DE+CE,關(guān)鍵是求出DE的長(zhǎng);由BE平分∠DBC,∠BCE=90°,可以作輔助線:過點(diǎn)EEG⊥BD于點(diǎn)G,如圖,利用角平分線的性質(zhì),得到GE=CE;接下來在等腰直角三角形DGE中,利用勾股定理求出DE的長(zhǎng),即可得出結(jié)論.

過點(diǎn)EEG⊥BD于點(diǎn)G.

∵BE平分∠DBC,

∴GE=CE=1cm.

四邊形ABCD為正方形,

∴∠GDE=45°.

∵EG⊥BD,

∴∠EGD=90°,

∴∠GED=∠GDE=45°,

∴DG=GE=1cm.

根據(jù)勾股定理,得DE=cm,

∴BC=CD=(+1)cm.

∵CE=CF,

∴BF=BC+CF=CD+CE=(+2)cm.

故答案為(+2)cm.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1.請(qǐng)同學(xué)們利用網(wǎng)格線進(jìn)行畫圖:

(1)在圖1中,畫一個(gè)頂點(diǎn)為格點(diǎn)、面積為5的正方形;

(2)在圖2中,已知線段AB、CD,畫線段EF,使它與AB、CD組成軸對(duì)稱圖形;(要求畫出所有符合題意的線段)

(3)在圖3中,找一格點(diǎn)D,滿足:CB、CA的距離相等;到點(diǎn)A、C的距離相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知如圖在平面直角坐標(biāo)系中

1作出ABC關(guān)于軸對(duì)稱的,并寫出三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo) ( 。,(  ),( 。

2直接寫出ABC的面積為 ;

3軸上畫點(diǎn)P,使PA+PC最小

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校的復(fù)印任務(wù)原來由甲復(fù)印社承接,其收費(fèi)y(元)與復(fù)印頁數(shù)x(頁)的關(guān)系如下表:

x(頁)

100

200

400

1000

y(元)

40

80

160

400

(1)若y與x滿足初中學(xué)過的某一函數(shù)關(guān)系,求函數(shù)的解析式;

(2)現(xiàn)在乙復(fù)印社表示:若學(xué)校先按每月付給200元的承包費(fèi),則可按每頁0.15元收費(fèi),則乙復(fù)印社每月收費(fèi)y(元)與復(fù)印頁數(shù)x(頁)的函數(shù)關(guān)系為________________,

(3)學(xué)校準(zhǔn)備復(fù)印材料1000頁,應(yīng)選擇哪個(gè)復(fù)印社比較優(yōu)惠?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC,AO=BO,直線MN經(jīng)過點(diǎn)O, ACMNCBDMND

(1) 當(dāng)直線MN繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到圖①的位置時(shí),求證:CD=AC+BD;

(2) 當(dāng)直線MN繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到圖②的位置時(shí),求證:CD=AC-BD

(3) 當(dāng)直線MN繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到圖③的位置時(shí),試問:CD、AC、BD有怎樣的等量關(guān)系?請(qǐng)寫出這個(gè)等量關(guān)系,并加以證明。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,連接AC,BC,點(diǎn)D是BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且AC=AD,若∠B=30°,AB=2,則CD的長(zhǎng)是( )

A.
B.2
C.1
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCACB=90°,DAB的中點(diǎn),四邊形BCED為平行四邊形,DE,AC相交于F.連接DC,AE.

(1)試確定四邊形ADCE的形狀,并說明理由

(2)AB=16,AC=12,求四邊形ADCE的面積.

(3)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形ADCE為正方形?請(qǐng)給予證明

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BD,CD分別是過⊙O上點(diǎn)B,C的切線,且∠BDC=120°,連接AC.

(1)求∠A的度數(shù);
(2)若點(diǎn)D到BC的距離為2,那么⊙O的半徑是多少?

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【題目】如圖所示的兩個(gè)圓盤中,指針落在每一個(gè)數(shù)上的機(jī)會(huì)均等,那么兩個(gè)指針同時(shí)落在偶數(shù)上的概率是(

A.
B.
C.
D.

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