【題目】在△ABC中,AB=AC,點D在邊BC上,點E在邊AC上,且AD=AE.
(1)如圖1,當AD是邊BC上的高,且∠BAD=30°時,求∠EDC的度數(shù);
(2)如圖2,當AD不是邊BC上的高時,請判斷∠BAD與∠EDC之間的關(guān)系,并加以證明.
【答案】(1)15°;(2)∠BAD=2∠EDC,證明詳見解析.
【解析】
(1)由AD是邊BC上的高,得到∠ADC=90°,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠B=∠C,∠ADE=∠AED,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得到∠ADC=∠B+∠BAD,∠AED=∠C+∠EDC,于是得到結(jié)論.
(1)∵AD是邊BC上的高,
∴∠ADC=90°,
∵AB=AC,
∴AD是∠BAC的角平分線,
∴∠BAD=∠CAD,
∵∠BAD=30°,
∴∠CAD=30°,
∵AD=AE,
∴∠ADE=∠AED=75°,
∴∠EDC=∠ADC﹣∠ADE=90°﹣75°=15°;
(2)∠BAD=2∠EDC,
理由:∵AB=AC,AD=AE,
∴∠B=∠C,∠ADE=∠AED,
∵∠ADC=∠B+∠BAD,∠AED=∠C+∠EDC,
∴∠B+∠BAD=∠ADC=∠ADE+∠EDC=∠AED+∠∠EDC=∠C+2∠EDC,
∴∠BAD=2∠EDC.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線的頂點為A(1,4),拋物線與y軸交于點B(0,3),與x軸交于C,D兩點.點P是x軸上的一個動點.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)當PA+PB的值最小時,求點P的坐標;
(3)拋物線上是否存在一點Q(Q與B不重合),使△CDQ的面積等于△BCD的面積?若存在,直接寫出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖1,中,
,
于點
,
,
.
(1)求,
的長
(2)若點是射線
上的一個動點,作
于點
,連結(jié)
.
①當點在線段
上時,若
是以
為腰的等腰三角形,請求出所有符合條件的
的長.
②設(shè)交直線
于點
,連結(jié)
,
,若
,則
的長為______________.(直接寫出結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系中.
(1)作出△ABC關(guān)于軸對稱的
,并寫出
三個頂點的坐標:
( ),
( 。,
( 。;
(2)直接寫出△ABC的面積為 ;
(3)在軸上畫點P,使PA+PC最小.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊中,
是邊
上一點,連接
,將
繞點
逆時針旋轉(zhuǎn)
得到
,連接
,若
,
,則有以下四個結(jié)論:①
是等邊三角形;②
;③
的周長是10;④
.其中正確結(jié)論的序號是( )
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在圖(1)、(2)所示的△ABC中,AB=4,AC=6.將△ABC沿圖示中的虛線剪開裁剪辦法已在圖上標注,對于各圖中剪下的兩個陰影三角形而言,下列說法正確的是( )
A. 只有(1)中的與△ABC相似 B. 只有(2)中的與△ABC相似
C. 都與△ABC相似 D. 都與△ABC不相似
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標系中,,
,等腰
的頂點
在第二象限,
交
軸于點
.
(1)如圖1,求證;
(2)如圖2,點在
的延長線上,若點
坐標為
,以
為直角邊在左側(cè)作等腰
,連接
交
于
.
①求點的坐標;
②求證.
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