【題目】如圖,在等邊中,是邊上一點(diǎn),連接,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連接,若,,則有以下四個(gè)結(jié)論:①是等邊三角形;②;③的周長(zhǎng)是10;④.其中正確結(jié)論的序號(hào)是( )
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
【答案】D
【解析】
先由△BCD繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到△BAE,可知:BD=BE,∠DBE=60°,則可判斷△BDE是等邊三角形;根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得BA=BC,∠ABC=∠C=∠BAC=60°,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到∠BAE=∠BCD=60°,從而得∠BAE=∠ABC=60°,根據(jù)平行線的判定方法即可得到AE∥BC;根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得∠BDE=60°,而∠BDC>60°,則可判斷∠ADE≠∠BDC;由△BDE是等邊三角形得到DE=BD=4,再利用△BCD繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到△BAE,則AE=CD,△AED的周長(zhǎng)=AE+AD+DE=CD+AD+DE=AC+BD=BC+BD=10.
∵△BCD繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到△BAE,
∴BD=BE,∠DBE=60°,
∴△BDE是等邊三角形,
∴①正確;
∵△ABC為等邊三角形,
∴BA=BC,∠ABC=∠C=∠BAC=60°,
∵△BCD繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到△BAE,
∴∠BAE=∠BCD=60°,
∴∠BAE=∠ABC,
∴AE∥BC,
∴②正確;
∵△BDE是等邊三角形,
∴DE=BD=4,
∵△BCD繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到△BAE,
∴AE=CD,
∴△AED的周長(zhǎng)=AE+AD+DE=CD+AD+DE=AC+BD=BC+BD=6+4=10,
∴③正確;
∵△BDE是等邊三角形,
∴∠BDE=60°,
∵∠BDC=∠BAC+∠ABD>60°,
∴∠ADE=180°-∠BDE-∠BDC<60°,
∴∠ADE≠∠BDC,
∴④錯(cuò)誤.
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題7分)如圖,某校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)欲測(cè)量公園內(nèi)一棵樹DE的高度.他們?cè)谶@棵樹正前方一座樓亭前的臺(tái)階上A點(diǎn)處測(cè)得樹頂端D的仰角為30°,朝著這棵樹的方向走到臺(tái)階下的點(diǎn)C處,測(cè)得樹頂端D的仰角為60°.已知A點(diǎn)的高度AB為2米,臺(tái)階AC的坡度為 (即AB:BC=),且B、C、E三點(diǎn)在同一條盲線上。請(qǐng)根據(jù)以上殺件求出樹DE的高度(測(cè)傾器的高度忽略不計(jì)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC內(nèi)接于⊙O,AC是⊙O的直徑,D是的中點(diǎn).過(guò)點(diǎn)D作CB的垂線,分別交CB、CA延長(zhǎng)線于點(diǎn)F、E.
(1)判斷直線EF與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若CF=6,∠ACB=60°,求陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在邊BC上,點(diǎn)E在邊AC上,且AD=AE.
(1)如圖1,當(dāng)AD是邊BC上的高,且∠BAD=30°時(shí),求∠EDC的度數(shù);
(2)如圖2,當(dāng)AD不是邊BC上的高時(shí),請(qǐng)判斷∠BAD與∠EDC之間的關(guān)系,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x1,y1),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(x2,y2),且x1≠x2,y1≠y2,以MN為邊構(gòu)造菱形,若該菱形的兩條對(duì)角線分別平行于x軸,y軸,則稱該菱形為邊的“坐標(biāo)菱形”.
(1)已知點(diǎn)A(1,0),B(0,),則以AB為邊的“坐標(biāo)菱形”的最小內(nèi)角為______;
(2)若點(diǎn)C(2,1),點(diǎn)D在直線y=5上,以CD為邊的坐標(biāo)菱形”為正方形,求育直線CD表達(dá)式;
(3)⊙O的半徑為,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,m),若在⊙O上存在一點(diǎn)Q,使得以QP為邊的“坐標(biāo)菱形”為正方形,求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在邊長(zhǎng)為3的正方形ABCD中,點(diǎn)E、F、G、H分別在AB、BC、CD、DA邊上,且滿足EB=FC=GD=HA=1,BD分別與HG、HF、EF相交于M、O、N給出以下結(jié)論:
①HO=OF;②OF2=ONOB;③HM=2MG;④S△HOM=,其中正確的個(gè)數(shù)有( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)P是菱形ABCD的對(duì)角線BD上的一動(dòng)點(diǎn),連接CP并延長(zhǎng)交AD于E,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:△APD≌△CPD;
(2)如圖2,當(dāng)菱形ABCD變?yōu)檎叫,?/span>PC=2,tan∠PFA=時(shí),求正方形ABCD的邊長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于任意三個(gè)實(shí)數(shù)a,b,c,用min|a,b,c|表示這三個(gè)實(shí)數(shù)中最小數(shù),例如:min|-2,0,1|=-2,則:
(1)填空,min|(-2019)0,(-)-2,-|=______,如果min|3,5-x,3x+6|=3,則x的取值范圍為______;
(2)化簡(jiǎn):÷(x+2+)并在(1)中x的取值范圍內(nèi)選取一個(gè)合適的整數(shù)代入求值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2﹣(2a+1)x+c(a>0)的圖象經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O,一次函數(shù)y=﹣x+4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B.
(1)c= ,點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ;
(2)若二次函數(shù)y=ax2﹣(2a+1)x+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,求a的值;
(3)若二次函數(shù)y=ax2﹣(2a+1)x+c的圖象與△AOB只有一個(gè)公共點(diǎn),直接寫出a的取值范圍.
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