【題目】某工廠在生產(chǎn)過程中要消耗大量電能,消耗每千度電產(chǎn)生利潤與電價(jià)是一次函數(shù)關(guān)系,經(jīng)過測算,工廠每千度電產(chǎn)生利潤y(元/千度))與電價(jià)x(元/千度)的函數(shù)圖象如圖:
(1)請求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)為了實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo),有關(guān)部門規(guī)定,該廠電價(jià)x(元/千度)與每天用電量m(千度)的函數(shù)關(guān)系為x=20m+500,且該工廠每天用電量不超過50千度,為了獲得最大利潤w,工廠每天應(yīng)安排使用多少度電?工廠每天消耗電產(chǎn)生利潤最大是多少元?
【答案】(1)y=﹣0.2x+300(x≥0);(2)當(dāng)工廠每天消耗50千度電時(shí),工廠每天消耗電產(chǎn)生利潤為最大,最大利潤為1875元.
【解析】試題分析:(1)利用待定系數(shù)法可以求得工廠每千度電產(chǎn)生利潤y與電價(jià)x的函數(shù)解析式;
(2)設(shè)工廠每天消耗電產(chǎn)生利潤為W元,根據(jù)關(guān)系式“每天消耗電產(chǎn)生利潤=每天用電量×每千度電產(chǎn)生的利潤”便可得到W與m的函數(shù)關(guān)系式;
利用配方法對上述表達(dá)式進(jìn)行配方,結(jié)合二次函數(shù)性質(zhì)即可求得W的最大值.
解:(1)設(shè)工廠每千度電產(chǎn)生利潤y(元/千度)與電價(jià)x(元/千度)的函數(shù)解析式為:y=kx+b,
∵該函數(shù)圖象過點(diǎn)(0,300),(500,200),
∴,
解得.
所以y=﹣0.2x+300(x≥0),
(2)設(shè)工廠每天消耗電產(chǎn)生利潤為w元,由題意得:
w=my=m(﹣0.2x+300)
=m[﹣0.2(20m+500)+300]
=﹣4m2+200m
=﹣4(m﹣25)2+2500,
在m≤25時(shí),w隨m的增大而最大,
由題意,m≤50,
∴當(dāng)m=50時(shí),w最大=﹣(50﹣25)2+2500=1875,
即當(dāng)工廠每天消耗50千度電時(shí),工廠每天消耗電產(chǎn)生利潤為最大,最大利潤為1875元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦AD平分∠BAC,過點(diǎn)D作DE⊥AC于E.
(1)求證:ED是⊙O的切線;
(2)若ED,AB的延長線相交于F,且AE=5,EF=12,求BF的長.
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【題目】(1)在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù),并用“<”表示它們的大。憨4,﹣(﹣2),3,﹣1.5,|﹣8|
(2)有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,試化簡下式:|a﹣c|﹣|a﹣b|﹣|b﹣c|+|2a|.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形中,點(diǎn)是直線上的一個(gè)動點(diǎn),連接,將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,連接.
(1)如圖1,若點(diǎn)在線段上,
①直接寫出的度數(shù)為 °;
②求證:;
(2)如圖2,若點(diǎn)在的延長線上,,,
①依題意補(bǔ)全圖2;
②直接寫出線段的長度為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】科技改變生活,手機(jī)導(dǎo)航極大方便了人們的出行,如圖,小明一家自駕到古鎮(zhèn)C游玩,到達(dá)A地后,導(dǎo)航顯示車輛應(yīng)沿北偏西60°方向行駛12千米至B地,再沿北偏東45°方向行駛一段距離到達(dá)古鎮(zhèn)C,小明發(fā)現(xiàn)古鎮(zhèn)C恰好在A地的正北方向,求B,C兩地的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,AC是對角線,AB=8cm,BC=6cm.點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AC方向勻速運(yùn)動,速度為2cm/s,同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿BA方向勻速運(yùn)動,速度為2cm/s.過點(diǎn)P作PM⊥AD于點(diǎn)M,連接PQ,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t(s)(0<t<4),解答下列問題:
(1)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)Q在線段AC的中垂線上;
(2)寫出四邊形PQAM的面積為S(cm2)與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時(shí)刻t,使S四邊形PQAM:S矩形ABCD=9:50?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由;
(4)當(dāng)t為何值時(shí),△APQ與△ADC相似.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校組織了有獎?wù)魑幕顒,并設(shè)立了一、二、三等獎.根據(jù)設(shè)獎情況買了件獎品,其中二等獎件數(shù)比一等獎件數(shù)的倍少件,各種獎品的單價(jià)如表所示:
一等獎 | 二等獎 | 三等獎 | |
單價(jià)/元 | |||
數(shù)量/件 |
如果計(jì)劃一等獎買件
(1)請把表填完整(填化簡后的結(jié)果) .
(2)請用含有的代數(shù)式表示買件的總費(fèi)用(寫出解答過程并化簡).
(3)若一等獎買件,則共花費(fèi)多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知的兩邊、的長分別是關(guān)于x的一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,第三邊的長為5.
(1)當(dāng)為何值時(shí), 是直角三角形;
(2)當(dāng)為何值時(shí), 是等腰三角形,并求出的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A在y軸正半軸上,點(diǎn)B、C分別在x軸的負(fù)半軸、正半軸上,且AB=AC,∠ACB=30°,OD⊥AB于點(diǎn)D.
(1)求證:BD=3AD;
(2)如圖2,點(diǎn)E在OD的延長線上,連接BE,在線段BE上取點(diǎn)F,連接CF分別交OE、AB于點(diǎn)G、H(點(diǎn)G、H、D互不重合),若FE=FG,求證:∠EBA﹣∠BCF的度數(shù)為定值;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接EC,若C(4,0),A(0,4),求S△ECG.
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