【題目】四邊形ABCD中,A=145°,D=75°

(1)如圖1,若B=C,試求出C的度數(shù);

(2)如圖2,若ABC的角平分線BE交DC于點E,且BEAD,試求出C的度數(shù);

(3)如圖3,若ABCBCD的角平分線交于點E,試求出BEC的度數(shù).

【答案】170°;240°;3110°

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)四邊形的內(nèi)角和即可得到結論;

(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)得到ABE=35°,BED=105°,由ABC的角平分線BE交DC于點E,得到CBE=ABE=35°,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)即可得到結論;

(3)根據(jù)四邊形的性質(zhì)得到ABC+BCD=140°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和即可得到結論.

解:(1)∵∠A=145°D=75°,

∴∠B=C=(360°﹣145°﹣75°)=70°;

(2)BEAD,A=145°D=75°,

∴∠ABE=180°A=35°BED=180°D=105°,

∵∠ABC的角平分線BE交DC于點E,

∴∠CBE=ABE=35°

∴∠C=BEDEBC=40°;

(3)∵∠A=145°D=75°,

∴∠ABC+BCD=360°AC=140°,

∵∠ABCBCD的角平分線交于點E,

∴∠EBC+ECB=ABC+DCB)=70°,

∴∠BEC=110°

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某中學新建了一棟4層的教學大樓,每層樓有8間教室,進出這棟大樓共有4道門,其中兩道正門大小相同,兩道側(cè)門也大小相同,安全檢查時,對4道門進行測試,當同時開啟一道正門和兩道側(cè)門時,2分鐘內(nèi)可以通過560名學生,當同時開啟一道正門和一道側(cè)門時,4分鐘內(nèi)可通過800名學生.

1)求平均每分鐘一道正門和一道側(cè)門各可以通過多少名學生?

2)檢查中發(fā)現(xiàn),緊急情況時學生擁擠,出門的效率將降低20%,安全檢查規(guī)定,在緊急情況下,全大樓學生應在5分鐘通過這4道門安全撤離,假設這棟教學樓每間教室最多有45名學生.問:建造的4道門是否符合安全規(guī)定?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了了解一批產(chǎn)品的質(zhì)量,從中抽取300個產(chǎn)品進行檢驗,在這個問題中,被抽取的300個產(chǎn)品叫做(  。

A. 總體 B. 個體 C. 總體的一個樣本 D. 普查方式

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若a-b+c=0,a0, 則方程ax2+bx+c=0必有一個根是________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計算

(1)

(2)(﹣a)2 a4÷a3

(3)(2x﹣1)(x﹣3)

(4)(3x﹣2y)2(3x+2y)2

(5)(x﹣2y+4)(x﹣2y﹣4)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在一次消防演習中,消防員架起一架25米長的云梯,如圖斜靠在一面墻上,梯子底端離墻7米.

(1)求這個梯子的頂端距地面有多高?

(2)如果消防員接到命令,要求梯子的頂端下降4米(云梯長度不變),那么云梯的底部在水平方向應滑動多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個三角形的兩邊長為3和6,若第三邊取奇數(shù),則此三角形的周長為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個多邊形的每一個內(nèi)角都是140°,則這個多邊形是___邊形,它的內(nèi)角和是___°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB、C分別表示三個村莊,AB=1000米,BC=600米,AC=800米,在社會主義新農(nóng)村建設中,為了豐富群眾生活,擬建一個文化活動中心,要求這三個村莊到活動中心的距離相等,則活動中心P的位置應在(

AAB中點 B.BC中點 C AC中點 DC的平分線與AB的交點

查看答案和解析>>

同步練習冊答案