【題目】為了了解一批產(chǎn)品的質(zhì)量,從中抽取300個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),在這個(gè)問題中,被抽取的300個(gè)產(chǎn)品叫做(   )

A. 總體 B. 個(gè)體 C. 總體的一個(gè)樣本 D. 普查方式

【答案】C

【解析】試題分析:總體:所要考察對(duì)象的全體;個(gè)體:總體的每一個(gè)考察對(duì)象叫個(gè)體;樣本:抽取的部分個(gè)體叫做一個(gè)樣本;樣本容量:樣本中個(gè)體的數(shù)目.

根據(jù)題意:300個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量叫做總體的一個(gè)樣本.

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】x2+6x+m2是一個(gè)完全平方式,則m的值為(  )

A. 3 B. 9 C. ±3 D. ±9

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:(1)(3a)4________;(2)(-5a)2________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在RtABC中,C=90°,點(diǎn)O在AB上,以O(shè)為圓心,OA長(zhǎng)為半徑的圓與AC、AB,分別交于點(diǎn)D、E,且CBD=A;

(1)判斷直線BD與O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

(2)若AD:AO=6:5,BC=2,求BD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】順次連接圓內(nèi)兩條相交直徑的4個(gè)端點(diǎn),圍成的四邊形一定是( ).

A.梯形 B.菱形 C.矩形 D.正方形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知ABC中,AC=BC,ACB=90゜,點(diǎn)P在射線AC上,連接PB,將線段PB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜得線段BN,AN交直線BC于M.

(1)如圖1.若點(diǎn)P與點(diǎn)C重合,則= = (直接寫出結(jié)果):

(2)如圖2,若點(diǎn)P在線段AC上,求證:AP=2MC;

(3)如圖3,若點(diǎn)P在線段AC的延長(zhǎng)線上,完成圖形,并直接寫出=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明坐于堤邊垂釣,如圖,河堤AC的坡角為30°,AC長(zhǎng)2,釣竿AO的傾斜角ODC是60°,其長(zhǎng)OA為5米,若AO與釣魚線OB的夾角為60°,求浮漂B與河堤下端C之間的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】四邊形ABCD中,A=145°D=75°

(1)如圖1,若B=C,試求出C的度數(shù);

(2)如圖2,若ABC的角平分線BE交DC于點(diǎn)E,且BEAD,試求出C的度數(shù);

(3)如圖3,若ABCBCD的角平分線交于點(diǎn)E,試求出BEC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】等式(x+4)0=1成立的條件是( )

A.x為有理數(shù) B.x0 C.x4 D.x-4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案