【題目】為加快推進教育現(xiàn)代化,某中學計劃分批購買部分A品牌電腦和B品牌課桌.下表是前兩次購買的情況:
A品牌電腦的數(shù)量 (單位:臺) | B品牌課桌的數(shù)量 (單位:張) | 總價 (單位:元) | |
第一次 | 10 | 200 | 70000 |
第二次 | 15 | 100 | 75000 |
(1)每臺A品牌電腦和每張B品牌課桌的價格各是多少元?
(2)在“五·一”黃金周期間,經(jīng)銷商對一次性購買量大的客戶打折優(yōu)惠:一次性購買A品牌電腦不少于50臺,按9折優(yōu)惠;一次性購買B品牌課桌不少于450張,按8折優(yōu)惠.如果學校再次購買A品牌電腦和B品牌課桌若干,恰好花去24萬元,并且均享受了優(yōu)惠,那么學?赡苡心膸追N購買方案?
【答案】(1)、每臺A品牌電腦的價格為4000元,每張B品牌課桌的價格為150元;(2)、有2種方案:購買A品牌電腦50臺,B品牌課桌500張或A品牌電腦51張,B品牌課桌470張.
【解析】
試題分析:(1)、首先設每臺A品牌電腦的價格為x元,每張B品牌課桌的價格為y元,然后根據(jù)題意列出方程組,從而求出x和y的值,得出答案;(2)、首先設購進A品牌電腦m臺,B品牌課桌n張,根據(jù)題意列出不等式組,從而求出答案.
試題解析:(1)、設每臺A品牌電腦的價格為x元,每張B品牌課桌的價格為y元
由題意,得: 解得:
答:每臺A品牌電腦的價格為4000元,每張B品牌課桌的價格為150元
(2)、設購進A品牌電腦m臺,B品牌課桌n張,
由題意,得4000×0.9m+150×0.8n=240000,則n=2000-30m
又 解得:
則m=50或51 n=500或470
答:有2種方案:購買A品牌電腦50臺,B品牌課桌500張或A品牌電腦51張,B品牌課桌470張
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)某網(wǎng)站調(diào)查,2014年網(wǎng)民們最關注的熱點話題分別有:消費、教育、環(huán)保、反腐及其它五類,根據(jù)調(diào)查的部分相關數(shù)據(jù),繪制的統(tǒng)計圖表如下:
根據(jù)所給信息解答下列問題:
(1)請補全條形統(tǒng)計圖并在圖中標明相應數(shù)據(jù);
(2)若菏澤市約有880萬人口,請你估計最關注環(huán)保問題的人數(shù)為多少萬人?
(3)在這次調(diào)查中,某單位共有甲、乙、丙、丁四人最關注教育問題,現(xiàn)準備從這四人中隨機抽取兩人進行座談,試用列表或樹形圖的方法求抽取的兩人恰好是甲和乙的概率。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知代數(shù)式﹣3xm﹣1y3與5xym+n是同類項,那么m、n的值分別是( 。
A. m=2,n=﹣1 B. m=﹣2,n=﹣1 C. m=2,n=1 D. m=﹣2,n=1
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D是BC邊上的一點,E是AD的中點,過點A作BC的平行線交CE的延長線于點F,且AF=BD,連接BF.
(1)求證D是BC的中點;
(2)如果AB=AC,試判斷四邊形AFBD是什么四邊形,并證明你的結論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①,四邊形ABCD為平行四邊形,E在CD邊上,將△BCE沿BE翻折,點C剛好落在AB邊上的點C′處
(1)在圖①中,請直接寫出四對相等的線段;
(2)將圖①中的△ABC′剪下并拼接在圖②中△DCF的位置上(其中△ABC′的三個頂點A、B、C′分別與△DCF的三個頂點D、C、F重合,并且圖②的點C′、D、F在同一直線上)試證明圖②中的四邊形BCFC′是菱形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司10名員工某月份工資統(tǒng)計如下,則該公司10名職工這個月份工資的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
工資(元) | 2400 | 2600 | 2700 | 2900 |
人數(shù)(人) | 2 | 3 | 4 | 1 |
A. 2700元、2700元B. 2700元、2650元C. 2700元、2600元D. 2600元、2700元
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