(2012•崇左)如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象相交于A、B兩點(diǎn).
(1)根據(jù)圖象,分別寫(xiě)出點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
(2)求出這兩個(gè)函數(shù)的解析式.

【答案】分析:(1)根據(jù)圖象可以直接寫(xiě)出點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-6,-1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,2);
(2)利用(1)的結(jié)論根據(jù)待定系數(shù)法就可以求出函數(shù)的解析式.
解答:解:
(1)由圖象知,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-6,-1),
點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,2);

(2)∵反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,
∴2=,
即m=6.
∴所求的反比例函數(shù)解析式為y=,
∵一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn),

解這個(gè)方程組,得
∴所求的一次函數(shù)解析式為y=x+1.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,以及函數(shù)圖象上的點(diǎn)與解析式的關(guān)系:圖象上的點(diǎn)一定滿(mǎn)足函數(shù)解析式.
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(2012•崇左)如圖,Rt△AOB放置在坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(0,2),把Rt△AOB繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度后,得到Rt△AO′B′,則B′的坐標(biāo)是(  )

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(2012•崇左)如圖,已知∠XOY=90°,等邊三角形PAB的頂點(diǎn)P與O點(diǎn)重合,頂點(diǎn)A是射線(xiàn)OX上的一個(gè)定點(diǎn),另一個(gè)頂點(diǎn)B在∠XOY的內(nèi)部.
(1)當(dāng)頂點(diǎn)P在射線(xiàn)OY上移動(dòng)到點(diǎn)P1時(shí),連接AP1,請(qǐng)用尺規(guī)作圖;在∠XOY內(nèi)部作出以AP1為邊的等邊△AP1B1(要求保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法和證明);
(2)設(shè)AP1交OB于點(diǎn)C,AB的延長(zhǎng)線(xiàn)交B1P1于點(diǎn)D.求證:△ABC∽△AP1D;
(3)連接BB1,求證:∠ABB1=90°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•崇左)如圖,有四張背面相同的紙牌A、B、C、D其正面分別畫(huà)有正三角形、圓、平行四邊形、正五邊形,某同學(xué)把這四張牌背面向上洗勻后摸出一張,放回洗勻再摸出一張.
(1)請(qǐng)用樹(shù)狀圖或表格表示出摸出的兩張牌所有可能的結(jié)果;
(2)求摸出兩張牌的牌面圖形都是中心對(duì)稱(chēng)圖形的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•崇左)如圖所示,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為點(diǎn)A(-2,3),且拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c與y軸交于點(diǎn)B(0,2).
(1)求該拋物線(xiàn)的解析式;
(2)是否在x軸上存在點(diǎn)P使△PAB為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若點(diǎn)P是x軸上任意一點(diǎn),則當(dāng)PA-PB最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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