向陽花卉基地出售兩種花卉--百合和玫瑰,其單價(jià)為:玫瑰4元/株,百合5元/株.如果同一客戶所購的玫瑰數(shù)量大于1200株,那么每株玫瑰可以降價(jià)1元.現(xiàn)某鮮花店向向陽花卉基地采購玫瑰1000株~1500株,百合若干株,此鮮花店本次用于采購玫瑰和百合恰好花去了9000元.然后再以玫瑰5元,百合6.3元的價(jià)格賣出.問:此鮮花店應(yīng)如何采購這兩種鮮花才能使獲得毛利潤最大?
(注:1000株~1500株,表示大于或等于1000株,且小于或等于1500株,毛利潤=鮮花店賣出百合和玫瑰所獲的總金額-購進(jìn)百合和玫瑰的所需的總金額.)
分析:設(shè)采購玫瑰x株,由于玫瑰數(shù)量大于1200株時(shí),每株玫瑰降價(jià)1元,因此需分兩種情況討論即1000≤x≤1200和1200<x≤1500.按照等量關(guān)系“采購玫瑰的花費(fèi)+采購百合的花費(fèi)=總花費(fèi)”“毛利潤=鮮花店賣出百合和玫瑰所獲的總金額-購進(jìn)百合和玫瑰的所需的總金額”,列出函數(shù)求得毛利潤最大值.
解答:解:設(shè)采購玫瑰x株,百合y株,毛利潤為W元.
①當(dāng)1000≤x≤1200時(shí),
得4x+5y=9000,y=
9000-4x
5
,
W=(5-4)x+(6.3-5)y=-0.04x+2340,當(dāng)x取1000時(shí),W有最大值2300.
②當(dāng)1200<x≤1500時(shí),
得3x+5y=9000,y=
9000-3x
5
,
W=(5-3)x+(6.3-5)y=2x+1.3×
9000-3x
5
=1.22x+2340,當(dāng)x取1500時(shí),W有最大值4170.
綜上所述,采購玫瑰1500株,毛利潤最大為4170元.
此時(shí)y=
1
5
(9000-3x)=900
答:采購百合900株,采購玫瑰1500株,毛利潤最大為4170元.
點(diǎn)評(píng):此題為函數(shù)與實(shí)際結(jié)合的綜合類應(yīng)用題,同學(xué)們應(yīng)學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)方程來解決實(shí)際問題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

向陽花卉基地出售兩種花卉--百合和玫瑰,其單價(jià)為:玫瑰4元/株,百合5元/株.如果同一客戶所購的玫瑰數(shù)量大于1200株,那么每株玫瑰可以降價(jià)1元.某鮮花店向向陽花卉基地采購玫瑰1000株~1500株,百合若干株,此鮮花店本次用于采購玫瑰和百合恰好花去了9000元.然后再以玫瑰5元,百合6.5元的價(jià)格賣出.此鮮花店采購這兩種鮮花獲得毛利潤為4240元,問此鮮花店如何采購這兩種鮮花的?
(注:1000株~1500株,表示大于或等于1000株,且小于或等于1500株,毛利潤=鮮花店賣出百合和玫瑰所獲的總金額-購進(jìn)百合和玫瑰的所需的總金額.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分7分)

向陽花卉基地出售兩種花卉——百合和玫瑰,其單價(jià)為:玫瑰4元/株,百合5元/株,如果同一客戶所購的玫瑰數(shù)量大于1200株,那么每株玫瑰還可降價(jià)1元,F(xiàn)某鮮花店向向陽花卉基地采購玫瑰1000株~1500株,百合若干株,此鮮花店本次用于采購玫瑰和百合恰好花去了9000元。然后再以玫瑰5元、百合6.5元的價(jià)格賣出。問:此鮮花店應(yīng)如何采購這兩種鮮花才能使獲得的毛利潤最大?

(注:1000株~1500株,表示大于或等于1000株,且小于或等于1500株。

毛利潤=鮮花店賣出百合和玫瑰所獲的總金額—購進(jìn)百合和玫瑰的所需的總金額

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江蘇泰州) 題型:解答題

(本小題滿分7分)
向陽花卉基地出售兩種花卉——百合和玫瑰,其單價(jià)為:玫瑰4元/株,百合5元/株,如果同一客戶所購的玫瑰數(shù)量大于1200株,那么每株玫瑰還可降價(jià)1元,F(xiàn)某鮮花店向向陽花卉基地采購玫瑰1000株~1500株,百合若干株,此鮮花店本次用于采購玫瑰和百合恰好花去了9000元。然后再以玫瑰5元、百合6.5元的價(jià)格賣出。問:此鮮花店應(yīng)如何采購這兩種鮮花才能使獲得的毛利潤最大?
(注:1000株~1500株,表示大于或等于1000株,且小于或等于1500株。
毛利潤=鮮花店賣出百合和玫瑰所獲的總金額—購進(jìn)百合和玫瑰的所需的總金額

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