(2005 吉林)如圖所示,實線部分是半徑為9m的兩條等弧組成的游泳池.若每條弧所在的圓都經過另一個圓的圓心,則游泳池的周長為
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:013
(2005吉林)如圖,將兩根鋼條、的中點O連在一起,使、可以繞著點O自由轉動,就做成了一個測量工具,則的長等于內槽寬AB,那么判定的理由是
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044
(2005 吉林)如圖所示,一棟舊樓由于防火設施較差,需要在側面墻外修建簡易外部樓梯,由地面到二樓,再由二樓到三樓,共兩段(圖中AB、BC兩段),其中,結合圖中所給的信息,求兩段樓梯AB與BC的長度之和(結果保留到0.1m).(參考數(shù)據(jù):sin30°=0.50,cos30°≈0.87,sin35°≈0.57,cos35°≈0.82)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:022
(2005 吉林)如圖所示,⊙O的半徑OD為5cm,直線l⊥OD,垂足為O,則直線l沿射線OD方向平移________cm時與⊙O相切.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044
(2005·吉林)如圖所示條形圖是截止到2002年44位費爾茲獎得主獲獎的年齡統(tǒng)計圖,經計算,費爾茲獎得主獲獎時的平均年齡是35歲.
根據(jù)條形圖回答問題:
(1)費爾茲獎得主獲獎時年齡超過中位數(shù)的有多少人?
(2)費爾茲獎得主獲獎時年齡的極差是多少?
(3)費爾茲獎得主獲獎時年齡高于平均年齡的人數(shù)占獲獎人數(shù)的百分比是多少?
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