Question

某市招聘教師，對(duì)應(yīng)聘者分別進(jìn)行教學(xué)能力、科研能力、組織能力三項(xiàng)測(cè)試，其中甲、乙兩人的成就如下表：（單位：分）

項(xiàng)目

人員         教學(xué)能力     科研能力     組織能力

甲           86           93           73

乙           81           95           79

（1）根據(jù)實(shí)際需要，將閱讀能力、科研能力、組織能力三項(xiàng)測(cè)試得分按5：3：2的比確定最后成績(jī)，若按此成績(jī)?cè)诩�、乙兩人中錄用一人，誰(shuí)將被錄用？

（2）按照（1）中的成績(jī)計(jì)算方法，將每位應(yīng)聘者的最后成績(jī)繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（每組分?jǐn)?shù)段均包含左端數(shù)值，不包含右端數(shù)值），并決定由高分到低分錄用8人．甲、乙兩人能否被錄用？請(qǐng)說(shuō)明理由．

Answer 1

解：（1）甲的成績(jī)：86×0.5+93×0.3+73×0.2=85.5，

乙的成績(jī)：81×0.5+95×0.3+79×0.2=84.8，

∴甲將被錄用；

（2）由頻數(shù)分布直方圖可知，85分及以上的共有7人，

∴甲能被錄用，乙可能被錄用，有可能不被錄用．

點(diǎn)評(píng)：  本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力；利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí)，必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖，才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題．