【題目】如圖,以線段AB為直徑作⊙O,CD與⊙O相切于點(diǎn)E,交AB的延長線于點(diǎn)D,連接BE,過點(diǎn)O作OC∥BE交切線DE于點(diǎn)C,連接AC.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若BD=OB=4,求弦AE的長.
【答案】
(1)
證明:連接OE,
∵CD與圓O相切,
∴OE⊥CD,
∴∠CEO=90°,
∵BE∥OC,
∴∠AOC=∠OBE,∠COE=∠OEB,
∵OB=OE,
∴∠OBE=∠OEB,
∴∠AOC=∠COE,
在△AOC和△EOC中,
,
∴△AOC≌△EOC(SAS),
∴∠CAO=∠CEO=90°,
則AC與圓O相切;
(2)
解:在Rt△DEO中,BD=OB,
∴BE=OD=OB=4,
∵OB=OE,
∴△BOE為等邊三角形,
∴∠ABE=60°,
∵AB為圓O的直徑,
∴∠AEB=90°,
∴AE=BEtan60°=
【解析】(1)連接OE,根據(jù)CD與圓O相切,利用切線的性質(zhì)得到OE垂直于CD,再由OC與BE平行,得到同位角相等與內(nèi)錯(cuò)角相等,根據(jù)OB=OE,利用等邊對等角得到一對角相等,等量代換得到夾角相等,再由OA=OE,OC=OC,利用SAS得到三角形AOC與三角形EOC全等,利用全等三角形對應(yīng)角相等得到∠OAC=∠OEC=90°,即可得證;
(2)根據(jù)題意得到EB為直角三角形斜邊上的中線,求出EB的長,再由OE=OB=EB得到三角形OEB為等邊三角形,求出∠ABE=60°,根據(jù)AB為圓O直徑,利用直徑所對的圓周角為直角得到三角形AEB為直角三角形,利用銳角三角函數(shù)定義求出AE的長即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)過A(4,4),B (2,m)兩點(diǎn),點(diǎn)B到拋物線對稱軸的距離記為d,滿足0<d≤1,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲經(jīng)銷商庫存有1200套A品牌服裝,每套進(jìn)價(jià)400元,每套售價(jià)500元,一年內(nèi)可賣完,現(xiàn)市場流行B品牌服裝,每套進(jìn)價(jià)300元,每套售價(jià)600元,但一年內(nèi)只允許經(jīng)銷商一次性訂購B品牌服裝,一年內(nèi)B品牌服裝銷售無積壓,因甲經(jīng)銷商無流動(dòng)資金可用,只有低價(jià)轉(zhuǎn)讓A品牌服裝,用轉(zhuǎn)讓來的資金購進(jìn)B品牌服裝,并銷售,經(jīng)與乙經(jīng)銷商協(xié)商,甲、乙雙方達(dá)成轉(zhuǎn)讓協(xié)議,轉(zhuǎn)讓價(jià)格y(元/套)與轉(zhuǎn)讓數(shù)量x(套)之間的函數(shù)關(guān)系式為y=﹣x+360(100≤x≤1200),若甲經(jīng)銷商轉(zhuǎn)讓x套A品牌服裝,一年內(nèi)所獲總利潤為W(元).
(1)求轉(zhuǎn)讓后剩余的A品牌服裝的銷售款Q1(元)與x(套)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求B品牌服裝的銷售款Q2(元)與x(套)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)求W(元)與x(套)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求W的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】質(zhì)地均勻的小正方體,六個(gè)面分別有數(shù)字“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,同時(shí)投擲兩枚,觀察朝上一面的數(shù)字.
(1)求數(shù)字“1”出現(xiàn)的概率;
(2)求兩個(gè)數(shù)字之和為偶數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A、B,與直線AC:y=﹣x﹣6交y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)D是拋物線的頂點(diǎn),且橫坐標(biāo)為﹣2.
(1)求出拋物線的解析式.
(2)判斷△ACD的形狀,并說明理由.
(3)直線AD交y軸于點(diǎn)F,在線段AD上是否存在一點(diǎn)P,使∠ADC=∠PCF?若存在,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:一次函數(shù)y=﹣2x+10的圖象與反比例函數(shù)(k>0)的圖象相交于A,B兩點(diǎn)(A在B的右側(cè)).
(1)當(dāng)A(4,2)時(shí),求反比例函數(shù)的解析式及B點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)在1的條件下,反比例函數(shù)圖象的另一支上是否存在一點(diǎn)P,使△PAB是以AB為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
(3)當(dāng)A(a,﹣2a+10),B(b,﹣2b+10)時(shí),直線OA與此反比例函數(shù)圖象的另一支交于另一點(diǎn)C,連接BC交y軸于點(diǎn)D.若,求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)B(0,8)為端點(diǎn)的射線BG∥x軸,點(diǎn)A是射線BG上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)A與點(diǎn)B不重合),在射線AG上取AD=OB,作線段AD的垂直平分線,垂足為E,且與x軸交于點(diǎn)F,過點(diǎn)A作AC⊥OA,交射線EF于點(diǎn)C,連接OC、CD.設(shè)點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為t.
(1)用含t的式子表示點(diǎn)E的坐標(biāo)為 ;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),∠OCD=180°?
(3)當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)F不重合時(shí),設(shè)△OCF的面積為S,求S與t之間的函數(shù)解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,射線AM平行于射線BN,∠B=90°,AB=4,C是射線BN上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AC,作CD⊥AC,且AC=2CD,過C作CE⊥BN交AD于點(diǎn)E,設(shè)BC長為a.
(1)求△ACD的面積(用含a的代數(shù)式表示);
(2)求點(diǎn)D到射線BN的距離(用含有a的代數(shù)式表示);
(3)是否存在點(diǎn)C,使△ACE是以AE為腰的等腰三角形?若存在,請求出此時(shí)a的值;若不存在,請說明理由.
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