【題目】若x2＋kx＋25是一個完全平方式，則k＝_______．

【答案】±10

【解析】∵x2+kx+25是一個完全平方式，

∴kx=±2×5x，

解得k=±10．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】分解因式：a﹣2a2+a3= ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，弦BC=4cm，F(xiàn)是弦BC的中點，∠ABC=60°．若動點E以2cm/s的速度從A點出發(fā)沿著A→B方向運動，設運動時間為t（秒），連結(jié)EF，當t值為 秒時，△BEF是直角三角形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線a經(jīng)過正方形ABCD的頂點A，分別過正方形的頂點B、D作BF⊥a于點F，DE⊥a于點E，若DE=8，BF=5，則EF的長為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖是以定長AB為直徑的⊙O，CD為上的一條動弦（點C與A，點D與B不重合），CF⊥CD交AB于F，DE⊥CD交AB于E．

（1）求證：AF=BE；

（2）若弦CD的長度保持不變，四邊形CDEF的面積是否也保持不變？并請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若y=(m－2)x+(m2－4)是正比例函數(shù)，則m的取值是（ ）

A. 2 B. －2 C. ±2 D. 任意實數(shù)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，ABCD是平行四邊形，P是CD上一點，且AP和BP分別平分∠DAB和∠CBA．

（1）求∠APB的度數(shù)；

（2）如果AD=5cm，AP=8cm，求△APB的周長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（1）如圖（1），已知：在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，直線m經(jīng)過點A，BD⊥直線m，CE⊥直線m，垂足分別為點D、E．猜測DE、BD、CE三條線段之間的數(shù)量關系（直接寫出結(jié)果即可）．

（2）如圖（2），將（1）中的條件改為：在△ABC中，AB=AC，D、A、E三點都在直線m上，并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α，其中α為任意銳角或鈍角．請問第（1）題中DE、BD、CE之間的關系是否仍然成立？如成立，請你給出證明；若不成立，請說明理由．

（3）拓展與應用：如圖（3），D、E是D、A、E三點所在直線m上的兩動點（D、A、E三點互不重合），點F為∠BAC平分線上的一點，且△ABF和△ACF均為等邊三角形，連接BD、CE，若∠BDA=∠AEC=∠BAC，試判斷線段DF、EF的數(shù)量關系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如果座位表上“5列2行”記作（5，2），那么（6，4）表示_______.

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