【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦BC=4cm,F(xiàn)是弦BC的中點,∠ABC=60°.若動點E以2cm/s的速度從A點出發(fā)沿著A→B方向運動,設運動時間為t(秒),連結(jié)EF,當t值為 秒時,△BEF是直角三角形.
【答案】2或3.5.
【解析】
試題分析:由AB是⊙O的直徑,弦BC=4cm,F(xiàn)是弦BC的中點,∠ABC=60°.可求得AB的長,又由△BEF是直角三角形,可得當∠BEF=90°與∠BFE=90°,繼而求得答案.
解:∵AB是⊙O的直徑,
∴∠C=90°,
∵弦BC=4cm,F(xiàn)是弦BC的中點,
∴BF=2cm,
∵∠ABC=60°,
∴AB=2BC=8(cm),
∴若∠BFE=90°,則BE=2BF=4cm,
∴AE=AB﹣BE=4cm,
即t=4÷2=2(s);
若∠BEF=90°,
則BE=BF=1(cm),
∴AE=AB﹣BE=7(cm),
∴t=7÷2=3.5(s),
∴t值為2或3.5秒時,△BEF是直角三角形.
故答案為:2或3.5.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,菱形ABCD的頂點C與原點O重合,點B在y軸的正半軸上,點A在反比例函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象上,點D的坐標為(4,3).
(1)求k的值;
(2)若將菱形ABCD沿x軸正方向平移,當菱形的頂點D落在函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象上時,求菱形ABCD沿x軸正方向平移的距離.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列描述不屬于定義的是( )
A.兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形;
B.正三角形是特殊的等腰三角形;
C.在同一平面內(nèi)三條線段首尾順次連接得到的圖形叫做三角形;
D.含有未知數(shù)的等式叫做方程
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖, 在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,將邊AC沿CE翻折,使點A落在AB上的點D處;再將邊BC沿CF翻折,使點B落在CD的延長線上的點B′處,兩條折痕與斜邊AB分別交于點E、F,則線段B′F的長為__________
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列命題中正確的是( )
A.對角線相等的四邊形是矩形
B.對角線互相垂直的四邊形是菱形
C.對角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形
D.一組對邊相等,另一組對邊平行的四邊形是平行四邊形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“420”雅安地震后,某商家為支援災區(qū)人民,計劃捐贈帳篷16800頂,該商家備有2輛大貨車、8輛小貨車運送帳篷.計劃大貨車比小貨車每輛每次多運帳篷200頂,大、小貨車每天均運送一次,兩天恰好運完.
(1)求大、小貨車原計劃每輛每次各運送帳篷多少頂?
(2)因地震導致路基受損,實際運送過程中,每輛大貨車每次比原計劃少運200m頂,每輛小貨車每次比原計劃少運300頂,為了盡快將帳篷運送到災區(qū),大貨車每天比原計劃多跑次,小貨車每天比原計劃多跑m次,一天恰好運送了帳篷14400頂,求m的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,銳角△ABC的兩條高BD、CE相交于點O,且OB=OC.
(1)求證:△ABC是等腰三角形;
(2)判斷點O是否在∠BAC的角平分線上,并說明理由.
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