【題目】七年級(jí)進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽,共有30道題,答對(duì)一道題得4分,不答或答錯(cuò)一道題扣2分.
(1)小紅同學(xué)參加了競(jìng)賽,成績(jī)是96分,請(qǐng)問(wèn)小紅在競(jìng)賽中答對(duì)了多少題?
(2)小明也參加了競(jìng)賽,考完后他說(shuō):“這次竟賽中我一定能拿到110分.”請(qǐng)問(wèn)小明有沒(méi)有可能拿到110分?試用方程的知識(shí)來(lái)說(shuō)明理由.
【答案】(1)小紅在競(jìng)賽中答對(duì)了26道題(2)小明沒(méi)有可能拿到110分
【解析】
(1)設(shè)小紅在競(jìng)賽中答對(duì)了x道題,則不答或答錯(cuò)了(30﹣x)道題,根據(jù)總分=4×答對(duì)題目數(shù)﹣2×不答或答錯(cuò)題目數(shù),即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;
(2)設(shè)小明在競(jìng)賽中答對(duì)了y道題,則不答或答錯(cuò)了(30﹣y)道題,根據(jù)總分=4×答對(duì)題目數(shù)﹣2×不答或答錯(cuò)題目數(shù),即可得出關(guān)于y的一元一次方程,解之即可得出y值,由該值不為整數(shù),可得出小明沒(méi)有可能拿到110分.
(1)設(shè)小紅在競(jìng)賽中答對(duì)了x道題,則不答或答錯(cuò)了(30﹣x)道題,根據(jù)題意得:4x﹣2(30﹣x)=96
解得:x=26.
答:小紅在競(jìng)賽中答對(duì)了26道題.
(2)小明沒(méi)有可能拿到110分,理由如下:
設(shè)小明在競(jìng)賽中答對(duì)了y道題,則不答或答錯(cuò)了(30﹣y)道題,根據(jù)題意得:
4y﹣2(30﹣y)=110
解得:y.
∵y為整數(shù),∴y舍去,∴小明沒(méi)有可能拿到110分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,0),點(diǎn)B從原點(diǎn)出發(fā),沿y軸負(fù)方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),分別以OB,AB為直角邊在第三、第四象限作等腰Rt△OBE,等腰Rt△ABF,連結(jié)EF交y軸于P點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)B在y軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),經(jīng)過(guò)t秒時(shí),點(diǎn)E的坐標(biāo)是_____(用含t的代數(shù)式表示),PB的長(zhǎng)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一段拋物線(xiàn)y=﹣x(x﹣1)(0≤x≤1)記為m1 , 它與x軸交點(diǎn)為O、A1 , 頂點(diǎn)為P1;將m1繞點(diǎn)A1旋轉(zhuǎn)180°得m2 , 交x軸于點(diǎn)A2 , 頂點(diǎn)為P2;將m2繞點(diǎn)A2旋轉(zhuǎn)180°得m3 , 交x軸于點(diǎn)A3 , 頂點(diǎn)為P3 , …,如此進(jìn)行下去,直至得m10 , 頂點(diǎn)為P10 , 則P10的坐標(biāo)為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了對(duì)一棵傾斜的古杉樹(shù)AB進(jìn)行保護(hù),需測(cè)量其長(zhǎng)度.如圖,在地面上選取一點(diǎn)C,測(cè)得∠ACB=45°,AC=21m,∠BAC=53°,求這顆古杉樹(shù)AB的長(zhǎng)度. (參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組對(duì)該校學(xué)生一天的零用錢(qián)數(shù)額(單位:元)進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,現(xiàn)將抽樣數(shù)據(jù)分成五組(第一組:0~1元,含0元,1元;第二組:1元~2元,含2元;第三組:2元~3元,含3元;第四組:3元~4元,含4元;第五組:4元~5元,含5元),其統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.第一組的人數(shù)、頻率分別為2,0.04,第二、三、五組的頻率分別為0.24,0.20,0.36.
(1)該數(shù)學(xué)興趣小組隨機(jī)抽樣了多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算后,補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖.
(3)如果我們?cè)谛@中隨機(jī)抽查一名學(xué)生,一天的零用錢(qián)在2元以上(不含2元)的學(xué)生被抽到的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,面積為24的正方形ABCD中,有一個(gè)小正方形EFGH,其中E、F、G分別在A(yíng)B、BC、FD上.若BF= ,則小正方形的周長(zhǎng)為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某容器由A、B、C三個(gè)連通長(zhǎng)方體組成,其中A、B、C的底面積分別為25cm2、10cm2、5cm2,C的容積是整個(gè)容器容積的(容器各面的厚度忽略不計(jì)),A、B的總高度為12厘米.現(xiàn)以均勻的速度(單位:cm3/min)向容器內(nèi)注水,直到注滿(mǎn)為止.已知單獨(dú)注滿(mǎn)A、B分別需要的時(shí)間為10分鐘、8分鐘.
(1)求注滿(mǎn)整個(gè)容器所需的總時(shí)間;
(2)設(shè)容器A的高度為xcm,則容器B的高度為 cm;
(3)求容器A的高度和注水的速度.
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