【題目】如圖,拋物線y= x2﹣2x﹣6 與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D為頂點(diǎn),點(diǎn)E在拋物線上,且橫坐標(biāo)為4 ,AE與y軸交F.
(1)求拋物線的頂點(diǎn)D和F的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)M,N是拋物線對(duì)稱軸上兩點(diǎn),且M(2 ,a),N(2 ,a+ ),是否存在a使F,C,M,N四點(diǎn)所圍成的四邊形周長最小,若存在,求出這個(gè)周長最小值,并求出a的值;
(3)連接BC交對(duì)稱軸于點(diǎn)P,點(diǎn)Q是線段BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),自點(diǎn)D以2 個(gè)單位每秒的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),連接PQ,將△DPQ沿PQ翻折,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為D′,設(shè)Q點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(0≤t≤ )秒,求使得△D′PQ與△PQB重疊部分的面積為△DPQ面積的 時(shí)對(duì)應(yīng)的t值.
【答案】
(1)
解:∵y= x2﹣2x﹣6 = (x﹣2 )2﹣8 ,
∴頂點(diǎn)D坐標(biāo)(2 ,﹣8 ),
由題意E(4 ,﹣8 ),A(﹣2 ,0),B(6 ,0),
設(shè)直線AE解析式為y=kx+b,則有 ,解得 ,
∴直線AE解析式為y=﹣x﹣2 ,
∴點(diǎn)F坐標(biāo)(0,﹣2 )
(2)
解:如圖1中,作點(diǎn)F關(guān)于對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)F′,連接FF′交對(duì)稱軸于G,在CF上取一點(diǎn)C′,使得CC′= ,連接C′F′與對(duì)稱軸交于點(diǎn)N,此時(shí)四邊形CMNF周長最小.
∵四邊形CMNF的周長=CF+NM+CM+FN=5 +CM+NF,CM+NF=C′N+NF=C′N+NF′=C′F′(兩點(diǎn)之間線段最短),
∴此時(shí)四邊形CMNF的周長最。
∵C′F=3
∴GN= C′F= ,
∴﹣(a+ )=2 + ,
∴a=﹣ ,
∵C′F′= =5 ,
∴四邊形CMNF的周長最小值=5 +5 =10
(3)
解:如圖2中,作PF⊥BD于F,QH⊥對(duì)稱軸于H.
由題意可知BD= =4 ,DQ=2 t,
∵S△PQG= S△DPQ= S△PD′Q,
∴PG= PD′= PD=2 = BF,
情形①PG∥FB時(shí),∵PF=PD,
∴BG=GD,
∴PG= BF=2 ,
在Rt△QHD中,sin∠HDQ= ,DQ=2 t,
∴HQ=2 t,HD=4 t,
∵∠QPD′=∠QPD=45°,
∴PH=HQ=2 t,
∴PH+HD=PD,
∴6 t=4 ,
∴t= .
情形②如圖3中,PG′=PG=2 ,作PM⊥BD于M,QK⊥PD于K,QJ⊥PD′于J.
由sin∠PDG=sin∠GPM= = ,
∴MG′=MG= ,
∴G′D=BD﹣GG′= ,
∵ = = ,
∵∠QPD=∠QPG′,QK⊥PD,QJ⊥PG′,
∴QK=QJ,
∴ = =2,
∴QD= × = ,
∴t= = ,
綜上所述t= 或 秒時(shí),△D′PQ與△PQB重疊部分的面積為△DPQ面積的
【解析】(1)利用配方法或公式法求頂點(diǎn)坐標(biāo),求出最小AE即可求出點(diǎn)F坐標(biāo).(2)如圖1中,作點(diǎn)F關(guān)于對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)F′,連接FF′交對(duì)稱軸于G,在CF上取一點(diǎn)C′,使得CC′= ,連接C′F′與對(duì)稱軸交于點(diǎn)N,此時(shí)四邊形CMNF周長最。3)分兩種情形①PG∥FB時(shí);②如圖3中,PG′=PG=2 ,作PM⊥BD于M,QK⊥PD于K,QJ⊥PD′于J.分別求解即可.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用二次函數(shù)的圖象,掌握二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點(diǎn):1、開口方向2、對(duì)稱軸 3、頂點(diǎn) 4、與x軸交點(diǎn) 5、與y軸交點(diǎn)即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)2﹣13+8;
(2)2+(﹣6)÷2×;
(3)5×22﹣3÷(﹣);
(4)﹣42+(﹣9)×[(﹣2)3+]
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各式中:
①由3x=﹣4系數(shù)化為1得x=﹣;
②由5=2﹣x移項(xiàng)得x=5﹣2;
③由 去分母得2(2x﹣1)=1+3(x﹣3);
④由2(2x﹣1)﹣3(x﹣3)=1去括號(hào)得4x﹣2﹣3x﹣9=1.
其中正確的個(gè)數(shù)有( )
A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∠ACB=∠ADE=90°,點(diǎn)F為BE中點(diǎn),連接DF,CF.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC上,請(qǐng)直接寫出此時(shí)線段DF,CF的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系(不用證明);
(2)如圖2,在(1)的條件下將△ADE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°時(shí),請(qǐng)你判斷此時(shí)(1)中的結(jié)論是否仍然成立,并證明你的判斷;
(3)如圖3,在(1)的條件下將△ADE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°時(shí),若AD=1,AC= ,求此時(shí)線段CF的長(直接寫出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn)B(6,0)的直線AB與直線OA相交于點(diǎn)A(4,2),動(dòng)點(diǎn)M沿路線O→A→C運(yùn)動(dòng).
(1)求直線AB的解析式.
(2)求△OAC的面積.
(3)當(dāng)△OMC的面積是△OAC的面積的時(shí),求出這時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵路貨運(yùn)調(diào)度站有A、B兩個(gè)信號(hào)燈,在燈這旁?恐住⒁、丙三列火車.它們中最長的車長與居中車長之差等于居中車長與最短車長之差,其中乙車的車長居中,最開始的時(shí)候,甲、丙兩車車尾對(duì)齊,且車尾正好位于A信號(hào)燈處,而車頭則沖著B信號(hào)燈的方向,乙車的車尾則位于B信號(hào)燈處,車頭則沖著A的方向,現(xiàn)在,三列火車同時(shí)出發(fā)向前行駛,3秒之后三列火車的車頭恰好相遇,再過9秒,甲車恰好超過丙車,而丙車也正好完全和乙車錯(cuò)開,請(qǐng)問:甲乙兩車從車頭相遇直到完全錯(cuò)開一共用了_____秒鐘.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:△ABC是一張等腰直角三角形紙板,∠B=90°,AB=BC=1.
(1)要在這張紙板上剪出一個(gè)正方形,使這個(gè)正方形的四個(gè)頂點(diǎn)都在△ABC的邊上.小林設(shè)計(jì)出了一種剪法,如圖1所示.請(qǐng)你再設(shè)計(jì)出一種不同于圖1的剪法,并在圖2中畫出來.
(2)若按照小林設(shè)計(jì)的圖1所示的剪法來進(jìn)行裁剪,記圖1為第一次裁剪,得到1個(gè)正方形,將它的面積記為,則=___________;在余下的2個(gè)三角形中還按照小林設(shè)計(jì)的剪法進(jìn)行第二次裁剪(如圖3),得到2個(gè)新的正方形,將此次所得2個(gè)正方形的面積的和記為,則=___________;在余下的4個(gè)三角形中再按照小林設(shè)計(jì)的的剪法進(jìn)行第三次裁剪(如圖4),得到4個(gè)新的正方形,將此次所得4個(gè)正方形的面積的和記為;按照同樣的方法繼續(xù)操作下去……,第次裁剪得到_________個(gè)新的正方形,它們的面積的和=______________.
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【題目】已知反比例函數(shù) 的圖象經(jīng)過點(diǎn)M(2,1)
(1)該函數(shù)的表達(dá)式
(2)當(dāng)2<x<4時(shí),求y的取值范圍(直接寫出結(jié)果).
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