【題目】在抗洪搶險救災中,某地糧食局為了保證庫存糧食的安全,決定將甲、乙兩個倉庫的糧食,全部轉(zhuǎn)移到?jīng)]有受洪水威脅的A,B兩倉庫,已知甲庫有糧食100噸,乙?guī)煊屑Z食80噸,而A庫的容量為60噸,B庫的容量為120噸,從甲、乙兩庫到A、B兩庫的路程和運費如表(表中/千米表示每噸糧食運送1千米所需人民幣)

路程(千米)

運費(元/千米)

甲庫

乙?guī)?/span>

甲庫

乙?guī)?/span>

A

20

15

12

12

B

25

20

10

8

若從甲庫運往A庫糧食x噸,

(Ⅰ)填空(用含x的代數(shù)式表示):

①從甲庫運往B庫糧食   噸;

②從乙?guī)爝\往A庫糧食   噸;

③從乙?guī)爝\往B庫糧食   噸;

(Ⅱ)寫出將甲、乙兩庫糧食運往A、B兩庫的總運費y(元)與x(噸)的函數(shù)關系式,并求出當從甲、乙兩庫各運往A、B兩庫多少噸糧食時,總運費最省,最省的總運費是多少?

【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)從甲庫運往A庫60噸糧食,從甲庫運往B庫40噸糧食,從乙?guī)爝\往B庫80噸糧食時,總運費最省,最省的總運費是37200元.

【解析】分析:)根據(jù)題意解答即可

)弄清調(diào)動方向,再依據(jù)路程和運費列出y(元)與x(噸)的函數(shù)關系式,最后可以利用一次函數(shù)的增減性確定最省的總運費”.

詳解:()設從甲庫運往A庫糧食x

①從甲庫運往B庫糧食(100x)噸;

②從乙?guī)爝\往A庫糧食(60x)噸;

③從乙?guī)爝\往B庫糧食(20+x)噸

故答案為:100x);(60x);(20+x).

)依題意有若甲庫運往A庫糧食x則甲庫運到B庫(100x)噸乙?guī)爝\往A庫(60x)噸乙?guī)爝\到B庫(20+x)噸.

,解得0x60

從甲庫運往A庫糧食x噸時總運費為

y=12×20x+10×25100x+12×1560x+8×20×[120﹣(100x]

=﹣30x+39000;

∵從乙?guī)爝\往A庫糧食(60x)噸0x60,此時100x0y=﹣30x+390000x60).

300,yx的增大而減小,∴當x=60y取最小值,最小值是37200

從甲庫運往A60噸糧食,從甲庫運往B40噸糧食從乙?guī)爝\往B80噸糧食時,總運費最省最省的總運費是37200元.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,點是直線上一點,,平分

的度數(shù).

解:∵點是直線上一點(已知),

(已知),∴(平角的定義)

.

平分(已知),∴     (角平分線的定義)

         

(已知),

        

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1)如圖1,若,則的度數(shù)為___________

2)如圖1,若,則的度數(shù)為__________(用含有的式子表示);

3)將圖1中的繞頂點順時針旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,試探究度數(shù)之間的關系,寫出你的結論,并說明理由.

4)將圖1中的繞頂點逆時針旋轉(zhuǎn)至圖3的位置,其它條件不變,若,則的度數(shù)為____________.(用含有的式子表示)

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1)求該班的總?cè)藬?shù);

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3)該班這一天平均每人消費多少元?

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(Ⅰ)本次抽測的男生人數(shù)為   ,圖①中m的值為   ;

(Ⅱ)求本次抽測的這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

(Ⅲ)若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達標,根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校350名九年級男生中有多少人體能達標.

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(Ⅰ)求拋物線的頂點C的坐標及A,B兩點的坐標;

(Ⅱ)將拋物線y=x2﹣6x+9向上平移1個單位長度,再向左平移t(t>0)個單位長度得到新拋物線,若新拋物線的頂點EDAC內(nèi),求t的取值范圍;

(Ⅲ)點P(m,n)(﹣3<m<1)是拋物線y=x2﹣6x+9上一點,當PAB的面積是ABC面積的2倍時,求m,n的值.

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1)今年·期間,該市周邊景點共接待游客多少人?扇形統(tǒng)計圖中景點所對應的圓心角的度數(shù)是多少?并補全條形統(tǒng)計圖.

2)根據(jù)近幾年到該市旅游人數(shù)增長趨勢,預計明年·節(jié)將有80萬游客選擇該市旅游,請估計有多少萬人會選擇去景點旅游?

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【題目】閱讀理解:若為數(shù)軸上三點,若點的距離是點的距離的2倍,我們就稱點的優(yōu)點. 例如圖1中:點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為2 表示1的點到點的距離是2,到點的距離是1,那么點的優(yōu)點;又如,表示0的點到點的距離是1,到點的距離是2,那么點就不是的優(yōu)點,但點,的優(yōu)點.

知識運用:(1)如圖2為數(shù)軸上兩點,點所表示的數(shù)為,點所表示的數(shù)為4 那么數(shù)________所表示的點是的優(yōu)點;(直接填在橫線上)

2)如圖3,為數(shù)軸上兩點,點所表示的數(shù)為,點所表示的數(shù)為40 現(xiàn)有一只電子螞蟻從點出發(fā),以4個單位每秒的速度向左運動,到達點停止. 為何值時,中恰有一個點為其余兩點的優(yōu)點?

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求七年級已“建檔立卡”的貧困家庭的學生總?cè)藬?shù);

將條形統(tǒng)計圖補充完整,并求出所在扇形的圓心角的度數(shù);

現(xiàn)從,中各選出一人進行座談,若中有一名女生,中有兩名女生,請用樹狀圖表示所有可能情況,并求出恰好選出一名男生和一名女生的概率.

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