【題目】在平面直角坐標系中,拋物線頂點為
.
(1)點坐標為______(結(jié)果用
表示).
(2)當時,如圖所示,該拋物線與
軸交于
,
兩點.
為拋物線第二象限一點,過
作
的垂線,垂足為
,
為射線
上一點,若
,求
;
(3),
,若該拋物線與線段
只有一個公共點,求
的取值范圍.
【答案】(1);(2)
;(3)
.
【解析】
(1)化成頂點式即可求得;
(2)過B點作BN⊥CD,交CD的延長線于N,連接BM、AM,求得點A,B,M的坐標,根據(jù)勾股定理的逆定理證得△ABM是等腰直角三角形,進而證得△AMC≌△MBN,即可證得BN=DN,得出△BDN是等腰直角三角形,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)即可求得∠BDM=135°;
(3)根據(jù)題意得到線段GH:,與
聯(lián)立得到
令y′=
,若拋物線y=
與線段GH只有1個公共點,從而得到結(jié)論.
(1)∵拋物線,
∴頂點為為
,故答案為
;
(2)過點作
,交
的延長線于
,連接
、
,
∵是拋物線的頂點,
∴,
當時,拋物線為
,
令,則
,解得
,
,
∴,
,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
在和
中
∴,
∴,
,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴;
(3)∵,
,
∴線段為
,
與聯(lián)立得:
,
令,
若拋物線與線段
只有1個公共點,
即函數(shù)在
范圍內(nèi)只有一個零點,
當時,
,
∵,∴此種情況不存在,
當時,
,
解得.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某市舉辦的“劃龍舟,慶端午”比賽中,甲、乙兩隊在比賽時的路程(米)與時間
(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示,根據(jù)圖象得到下列結(jié)論,其中錯誤的是( )
A.這次比賽的全程是500米
B.乙隊先到達終點
C.比賽中兩隊從出發(fā)到1.1分鐘時間段,乙隊的速度比甲隊的速度快
D.乙與甲相遇時乙的速度是375米/分鐘
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校的圍墻上端由- -段段相同的凹曲拱形柵欄組成,如圖所示,柵欄的跨徑間,按相同的間距
米用
根立柱加固,拱高
為
米,以
為原點,
所在的直線為
軸建立平面直角坐標系,根據(jù)以上的數(shù)據(jù),則這段柵欄所需立柱的總長度(精確到
米)為( )
A. 米B.
米C.
米D.
米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點O是等邊△ABC內(nèi)一點,∠AOB=110°,∠BOC=a.將△BOC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)60°得△ADC,連接OD.
(1)試說明△COD是等邊三角形;
(2)當a=150°時,OB=3,OC=4,試求OA的長.
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【題目】小南利用幾何畫板畫圖,探索結(jié)論,他先畫∠MAN=90°,在射線AM上取一點B,在射線AN上取一點C,連接BC,再作點A關(guān)于直線BC的對稱點D,連接AD、BD,得到如圖所示圖形,移動點C,小南發(fā)現(xiàn):當AD=BC時,∠ABD=90°;請你繼續(xù)探索;當2AD=BC時,∠ABD的度數(shù)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A、B兩點的坐標分別為A(0,2),B(2,0),直線AB與反比例函數(shù)y=
的圖象交于點C和點D(﹣1,a).
(1)求直線AB和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求∠ACO的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某村2016年的人均收入為20000元,2018年的人均收入為24200元
(1)求2016年到2018年該村人均收入的年平均增長率;
(2)假設(shè)2019年該村人均收入的增長率與前兩年的年平均增長率相同,請你預(yù)測2019年村該村的人均收入是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從下列4個函數(shù):①y=3x﹣2;②y=(x<0);③y=
(x>0);④y=﹣x2(x<0)中任取一個,函數(shù)值y隨自變量x的增大而增大的概率是( 。
A. B.
C.
D. 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的邊AD⊥EF,垂足為點E,點H是菱形ABCD的對稱中心.若FC=,EF=
DE,則菱形ABCD的邊長為( 。
A.B.3C.4D.5
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