【題目】如圖,和是的半徑,并且,是上任一點,的延長線交于點,過點的的切線交延長線于點.
求證:;
若,試求的長.
【答案】(1)證明見解析; (2).
【解析】
(1)要證明RP=RQ,需要證明∠PQR=∠RPQ,連接OQ,則∠OQR=90°;根據(jù)OB=OQ,得∠B=∠OQB,再根據(jù)等角的余角相等即可證明;
(2)延長AO交圓于點C,首先根據(jù)勾股定理求得BP的長,再根據(jù)相交弦定理求得QP的長即可.
(1)證法一:
連接OQ.
∵RQ是⊙O的切線,∴∠OQB+∠BQR=90°.
∵OA⊥OB,∴∠OPB+∠B=90°.
又∵OB=OQ,∴∠OQB=∠B,∴∠PQR=∠BPO=∠RPQ,∴RP=RQ.
證法二:
作直徑BC,連接CQ.
∵BC是⊙O的直徑,∴∠B+∠C=90°.
∵OA⊥OB,∴∠B+∠BPO=90°,∴∠C=∠BPO.
又∵∠BPO=∠RPQ,∴∠C=∠RPQ.
又∵RQ為⊙O的切線,∴∠PQR=∠C,∴∠PQR=∠RPQ,∴RP=RQ.
(2)解法一:
作直徑AC.
∵OP=PA=1,∴PC=3.
由勾股定理,得:BP==.
由相交弦定理,得:PQPB=PAPC,即PQ×=1×3,∴PQ=.
解法二:
作直徑AE,過R作RF⊥BQ,垂足為F,設(shè)RQ=RP=x;
由切割線定理,得:x2=(x﹣1)(x+3)
解得:x=.
∵∠BOP=∠RFP=90°,∠BPO=∠RPF,∴△BPO∽△RPF,∴,∴PF=,由等腰三角形性質(zhì)得:PQ=2PF=.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣x+m過點A(5,—2)且分別與x軸、y軸交于點B、C,過點A畫AD//x軸,交y軸于點D.
(1)求點B、C的坐標(biāo);
(2)在線段AD上存在點P,使BP+ CP最小,求點P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將平行四邊形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)40°,得到平行四邊形AB′C′D′,若點B′恰好落在BC邊上,則∠DC′B′的度數(shù)為( )
A. 60° B. 65° C. 70° D. 75°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場投入13 800元資金購進(jìn)甲、乙兩種礦泉水共500箱,礦泉水的成本價和銷售價如表所示:
類別/單價 | 成本價 | 銷售價(元/箱) |
甲 | 24 | 36 |
乙 | 33 | 48 |
(1)該商場購進(jìn)甲、乙兩種礦泉水各多少箱?
(2)全部售完500箱礦泉水,該商場共獲得利潤多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,BE=CF,AB∥DE,添加下列哪個條件不能證明△ABC≌△DEF的是( )
A. AB=DE B. ∠A=D C. AC=DF D. AC∥DF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在由6個大小相同的小正方形組成的方格中,設(shè)每個小正方形的邊長均為1.
(1)如圖①,,,是三個格點(即小正方形的頂點),判斷與的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)如圖②,連接三格和兩格的對角線,求的度數(shù)(要求:畫出示意圖,并寫出證明過程).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),在ABC中,,BC=9cm, AC=12cm, AB=15cm.現(xiàn)有一動點P,從點A出發(fā),沿著三角形的邊ACCBBA運動,回到點A停止,速度為3cm/s,設(shè)運動時間為t s.
(1)如圖(1),當(dāng)t=______時,△APC的面積等于△ABC面積的一半;
(2)如圖(2),在△DEF中,,DE=4cm, DF=5cm, . 在△ABC的邊上,若另外有一個動點Q,與點P同時從點A出發(fā),沿著ABBCCA運動,回到點A停止.在兩點運動過程中的某一時刻,恰好,求點Q的運動速度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為更好地開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動,隨機抽查了部分學(xué)生,了解他們最喜愛的傳統(tǒng)文化項目類型(分為書法、圍棋、戲劇、國畫共4類),并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如圖不完整的頻數(shù)分布表及頻數(shù)分布直方圖.
最喜愛的傳統(tǒng)文化項目類型頻數(shù)分布表
根據(jù)以上信息完成下列問題:
(1)直接寫出頻數(shù)分布表中a的值;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若全校共有學(xué)生1500名,估計該校最喜愛圍棋的學(xué)生大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從某校八年級隨機抽取若干名學(xué)生進(jìn)行體能測試,成績記為1分,2分,3分,4分四個等級,將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息.
(1)求共抽取多少名學(xué)生;
(2)求抽取的所有學(xué)生成績的眾數(shù),中位數(shù);
(3)求抽取的所有學(xué)生成績的平均數(shù).
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