列方程解應(yīng)用題：
初一（1）班同學(xué)共有45人，在學(xué)習(xí)幾何圖形時，同學(xué)們利用硬紙片做了很多立體圖形模型，課代表統(tǒng)計時發(fā)現(xiàn)，恰好男生每人平均做4個，女生平均每人做5個，且男、女生做的數(shù)量相等，請問這個班有多少名男生？

解：設(shè)這個班有x名男生，則這個班有（45-x）名女生，
依題意可列方程4x=5（45-x），
解得x=25（人），
答：這個班有25名男生．
分析：設(shè)這個班有x名男生，那么女生數(shù)為45-x，根據(jù)男生每人平均做4個，女生平均每人做5個，且男、女生做的數(shù)量相等列方程求解．
點評：根據(jù)題目給出的條件，找出合適的等量關(guān)系列出方程，再求解．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、列方程解應(yīng)用題：
初一（1）班同學(xué)共有45人，在學(xué)習(xí)幾何圖形時，同學(xué)們利用硬紙片做了很多立體圖形模型，課代表統(tǒng)計時發(fā)現(xiàn)，恰好男生每人平均做4個，女生平均每人做5個，且男、女生做的數(shù)量相等，請問這個班有多少名男生？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20、列方程解應(yīng)用題：
（1）服裝商李勇進了一批每件120元的成衣，心想賺取30%的利潤．為了迎合顧客心理使商品早日售完，計劃按標價的8折售出．他叫來讀初一的兒子李健，讓他算算每件成衣應(yīng)該標價多少元，李健平時懶學(xué)習(xí)算不出來．現(xiàn)在請你幫助李健解決這個問題．
（2）全班同學(xué)準備到公園劃船游玩，班長作安排時發(fā)現(xiàn)，若比計劃少租一船則正好每船坐9人，若比計劃多租一船則正好每船坐6人．問這個班共有幾位同學(xué)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列方程解應(yīng)用題：
（1）初一（1）班共有45名同學(xué)，在學(xué)習(xí)幾何圖形時，同學(xué)們利用硬紙片做了很多立體模型，課代表統(tǒng)計時發(fā)現(xiàn)，男生平均每人做了4個，女生平均每人做5個，且男女生做的數(shù)量恰好相等．請問這個班有多少名男生？
（2）一個兩位數(shù)，個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字小3，交換它們的位置得到的兩位數(shù)是原兩位數(shù)的七分之四，試求這個兩位數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

列方程解應(yīng)用題：
初一（1）班同學(xué)共有45人，在學(xué)習(xí)幾何圖形時，同學(xué)們利用硬紙片做了很多立體圖形模型，課代表統(tǒng)計時發(fā)現(xiàn)，恰好男生每人平均做4個，女生平均每人做5個，且男、女生做的數(shù)量相等，請問這個班有多少名男生？

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