．
【答案】分析：分別進(jìn)行二次根式的化簡、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、然后代入特殊角的三角函數(shù)值，最后合并即可得出答案．
解答：解：原式=4-2×-1+3
=3．
點(diǎn)評：本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，涉及了二次根式的化簡、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪的運(yùn)算，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握各部分的運(yùn)算法則．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年廣東省東莞市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

已知：如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線AB分別與x、y軸交于點(diǎn)B、A，與反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)C、D，CE⊥x軸于點(diǎn)E，tan∠ABO=，OB=4，OE=2．
（1）求該反比例函數(shù)的解析式；
（2）求直線AB的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年河南省周口市西華縣東王營中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

有一直徑為4的圓形鐵皮，要從中剪出一個(gè)最大圓心角為60°的扇形ABC，用此剪下的扇形鐵皮圍成一個(gè)圓錐，該圓錐的底面圓的半徑r=    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年福建省泉州市安溪縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為了了解我縣8000名九年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況，隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試，以測試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如下．
組別次數(shù)x頻數(shù)（人數(shù)）
第1組80≤x＜1006
第2組100≤x＜1208
第3組120≤x＜140a
第4組140≤x＜16018
第5組160≤x＜1806
請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表完成下列問題：
（1）a=______，將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（2）這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第______組；
（3）若九年級學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)（x）的達(dá)標(biāo)要求是：x＜120為不合格；120≤x＜140為合格；140≤x＜160為良；x≥160為優(yōu)．請估計(jì)我縣九年級學(xué)生中一分鐘跳繩次數(shù)達(dá)“優(yōu)”的總?cè)藬?shù)約為______人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年福建省泉州市安溪縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，該組合體的左視圖是（ ）

A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年廣東省東莞市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

因式分解：-3x2-3y2+6xy=    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年廣東省東莞市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列長度的三條線段能組成三角形的是（ ）
A．3，4，8
B．5，6，11
C．1，2，3
D．5，6，10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年廣東省東莞市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

用一個(gè)圓心角為120°，半徑為4的扇形作一個(gè)圓錐的側(cè)面，這個(gè)圓錐的底面圓的半徑為    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年河南省鄭州市中考第二次質(zhì)量預(yù)測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

小劉同學(xué)在課外活動中觀察吊車的工作過程，繪制了如圖所示的平面圖形．已知吊車吊臂的支點(diǎn)O距離地面的高OO′=2米．當(dāng)?shù)醣垌敹擞葾點(diǎn)抬升至A′點(diǎn)（吊臂長度不變）時(shí)，地面B處的重物（大小忽略不計(jì)）被吊至B′處，緊繃著的吊纜A′B′=AB．AB垂直地面O′B于點(diǎn)B，A′B′垂直地面O′B于點(diǎn)C，吊臂長度OA′=OA=10米，且cosA=，sinA′=．
（1）求此重物在水平方向移動的距離BC；
（2）求此重物在豎直方向移動的距離B′C．（結(jié)果保留根號）

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