【題目】我縣某初中七年級(jí)進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),參加人數(shù)共540人,為了了解這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī),下列所抽取的樣本中較為合理的是( )
A.抽取前100名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)
B.抽取后100名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)
C.抽。1)(2)兩班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)
D.抽取各班學(xué)號(hào)為6號(hào)的倍數(shù)的同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn)C在x軸上方,y軸左側(cè),距離x軸2個(gè)單位長(zhǎng)度,距離y軸3個(gè)單位長(zhǎng)度,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為( )
A. (-3,2) B. (-2,-3) C. (-2,3) D. ( 3,-2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,O為坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形OABC為矩形,A(10,0),C(0,4),點(diǎn)D是OA的中點(diǎn),點(diǎn)P在邊BC上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度由點(diǎn)C向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).
(1)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PODB是平行四邊形?
(2)在線段PB上是否存在一點(diǎn)Q,使得ODQP為菱形?若存在,求t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)△OPD為等腰三角形時(shí),寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)(不必寫過程).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知三角形的兩邊長(zhǎng)是2 cm,3 cm,則該三角形的周長(zhǎng)l的取值范圍是( )
A. 1<l<5 B. 1<l<6
C. 5<l<9 D. 6<l<10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列條件,分別求出對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的關(guān)系式.
(1)已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(0,-1),B(1,0),C(-1,2);
(2)已知拋物線的頂點(diǎn)為(1,-3),且與y軸交于點(diǎn)(0,1);
(3)已知拋物線與x軸交于點(diǎn)M(-3,0),(5,0),且與y軸交于點(diǎn)(0,-3);
(4)已知拋物線的頂點(diǎn)為(3,-2),且與x軸兩交點(diǎn)間的距離為4.
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