【題目】下列的調(diào)查中，選取的樣本具有代表性的有 ( )

A．為了解某地區(qū)居民的防火意識，對該地區(qū)的初中生進(jìn)行調(diào)查

B．為了解某校1200名學(xué)生的視力情況，隨機抽取該校120名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查

C．為了解某商場的平均晶營業(yè)額，選在周末進(jìn)行調(diào)查

D．為了解全校學(xué)生課外小組的活動情況，對該校的男生進(jìn)行調(diào)查

【答案】B

【解析】解：A，C，D中進(jìn)行抽查，對抽取的對象劃定了范圍，因而不具有代表性．B中為了了解某校1200名學(xué)生的視力情況，隨機抽取該校120名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查就具有代表性．故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某人在山坡坡腳A處測得電視塔尖點C的仰角為60°,沿山坡向上走到點P處再測得點C的仰角為45°，已知OA=100米，山坡坡角為（tan∠PAB=）且OAB在同一條直線上，求電視塔OC的高度以及此人所在位置的P的垂直高度。（測傾器的高度不計，結(jié)果保留根號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點A（n，m）在第一象限，AB⊥x軸于B，AC⊥y軸于C，（m﹣3）2+n2﹣6n+9=0，過C點作∠ECF分別交線段AB、OB于E、F兩點．

（1）求m、n的值并寫出A、B、C三點的坐標(biāo)；
（2）若OF+BE=AB，求證：CF=CE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖形既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的是（　�。�

A. 等邊三角形B. 平行四邊形C. 正五邊形D. 正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線經(jīng)過點A(－1,0)、B(3,0)、C(0,3)三點。

(1)求拋物線的解析式。

(2)點M是線段BC上的點（不與B，C重合），過M作MN∥y軸交拋物線于N若點M的橫坐標(biāo)為m，請用m的代數(shù)式表示MN的長。

(3)在（2）的條件下，連接NB、NC，是否存在m，使△BNC的面積最大？若存在，求m的值；若不存在，說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在給定的條件中，能畫出平行四邊形的是（　�。�

A. 以60cm為一條對角線，20cm，34cm為兩條鄰邊

B. 以6cm，10cm為兩條對角線，8cm為一邊

C. 以20cm，36cm為兩條對角線，22cm為一邊

D. 以6cm為一條對角線，3cm，10cm為兩條鄰邊

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，寫出△ABC各頂點的坐標(biāo)以及△ABC關(guān)于x對稱的△A1B1C1的各頂點坐標(biāo)，并畫出△ABC關(guān)于y對稱的△A2B2C2．并求△ABC的面積。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠B=32°，以A為圓心，任意長為半徑畫弧分別交AB ， AC于點M和N ， 再分別以M ， N為圓心，大于 MN的長為半徑畫弧，兩弧交于點P ， 連接AP并延長交BC于點D ， 則下列說法：
①AD是∠BAC的平分線；
②CD是△ADC的高；
③點D在AB的垂直平分線上；
④∠ADC=61°．
其中正確的有（　　）
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】求3.14159的近似值（精確到百分位）是__．

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同步練習(xí)冊答案