【題目】求3.14159的近似值（精確到百分位）是__．

【答案】3.14

【解析】

把千分位上的數(shù)字1進(jìn)行四舍五入即可.

3.14159…取精確到百分位的近似值是3.14.
故答案為3.14.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列的調(diào)查中，選取的樣本具有代表性的有 ( )

A．為了解某地區(qū)居民的防火意識，對該地區(qū)的初中生進(jìn)行調(diào)查

B．為了解某校1200名學(xué)生的視力情況，隨機(jī)抽取該校120名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查

C．為了解某商場的平均晶營業(yè)額，選在周末進(jìn)行調(diào)查

D．為了解全校學(xué)生課外小組的活動情況，對該校的男生進(jìn)行調(diào)查

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若一個角的補(bǔ)角比它的余角的2倍多15°，則這個角的度數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】菱形ABCD的對角線AC、BD之比為3：4，其周長為40cm，則菱形ABCD的面積為cm2 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果10b=n，那么b為n的勞格數(shù)，記為b=d（n），由定義可知：10b=n與b=d（n）所表示的b、n兩個量之間的同一關(guān)系．例如：101=10，d（10）=1
（1）根據(jù)勞格數(shù)的定義，填空：d（102）= ，
（2）勞格數(shù)有如下運(yùn)算性質(zhì)：若m、n為正數(shù)，則d（mn）=d（m）+d（n），d（ ）=d（m）﹣d（n）． 根據(jù)運(yùn)算性質(zhì)，填空： =（a為正數(shù)），若d（2）=0.3010，則d（16）= ， d（5）= ，
（3）如表中與數(shù)x對應(yīng)的勞格數(shù)d（x）有且只有兩個是錯誤的

x

1.5

3

5

6

8

9

18

27

d（x）

3a﹣b+c

2a+b

a﹣c

1+a+b+c

3﹣3a+3c

4a+2b

3﹣b﹣2c

6a+3b

請找出錯誤的勞格數(shù)，并表格中直接改正．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中到處都存在著數(shù)學(xué)知識，只要同學(xué)們學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活，就會有許多意想不到的收獲，如圖兩幅圖都是由同一副三角板拼湊得到的：
（1）圖1中的∠ABC的度數(shù)為 ．
（2）圖2中已知AE∥BC，則∠AFD的度數(shù)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一名老師帶領(lǐng)x名學(xué)生到動物園參觀，已知成人票每張30元，學(xué)生票每張10元．設(shè)門票的總費(fèi)用為y元，則y與x的函數(shù)關(guān)系為（　 �。�

A. y=10x+30 B. y=40x C. y=10+30x D. y=20x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. 某事件發(fā)生的概率為1，則它必然會發(fā)生

B. 某事件發(fā)生的概率為0，則它必然不會發(fā)生

C. 拋一個普通紙杯，杯口不可能向上

D. 從一批產(chǎn)品中任取一個為次品是可能的

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用計算器求下列各式的值：
（1）sin59°；
（2）cos68°42′.

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