【題目】2015“五一”長(zhǎng)假,波月洞景區(qū)授待游客約110000人次,將110000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.11×104
B.1.1×105
C.1.1×106
D.11萬(wàn)
【答案】B
【解析】解:將110000用科學(xué)記數(shù)法表示為:1.2×105 .
故選B.
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若A(﹣1,y1),B(﹣5,y2),C(0,y3)為二次函數(shù)y=x2+4x﹣5的圖象上的三點(diǎn),則y1 , y2 , y3的大小關(guān)系是( )
A.y1<y2<y3
B.y2<y1<y3
C.y3<y1<y2
D.y1<y3<y2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察一串?dāng)?shù):0,2,4,6,…第n個(gè)數(shù)應(yīng)為( )
A.2(n﹣1)
B.2n﹣1
C.2(n+1)
D.2n+1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)6,9,8,4,0,3的中位數(shù)和極差分別是( )
A. 6,9 B. 5,9 C. 8,6 D. 4,9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將樣本容量為100的樣本編制成組號(hào)①~⑧的八個(gè)組,每組頻數(shù)如表所示:
組號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
頻數(shù) | 12 | 11 | 12 | 13 | ■ | 13 | 12 | 10 |
那么第⑤組的頻數(shù)是( 。
A. 14 B. 15 C. 16 D. 17
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)A(1,﹣2)向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn)A′,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)是( )
A.(﹣1,1)
B.(﹣1,﹣2)
C.(﹣1,2)
D.(1,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】刻畫一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的統(tǒng)計(jì)量是( )
A.平均數(shù)
B.方差
C.眾數(shù)
D.中位數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知AB、CD是兩個(gè)不同圓的弦,如AB=CD,那么弧AB與弧CD的關(guān)系是( 。
A. 弧AB=弧CD B. 弧AB>弧CD C. 弧AB<弧CD D. 不能確定
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