【題目】若A（﹣1，y1），B（﹣5，y2），C（0，y3）為二次函數(shù)y=x2+4x﹣5的圖象上的三點(diǎn)，則y1 ， y2 ， y3的大小關(guān)系是（ ）
A.y1＜y2＜y3
B.y2＜y1＜y3
C.y3＜y1＜y2
D.y1＜y3＜y2

【答案】D
【解析】解：∵A（﹣1，y1），B（﹣5，y2），C（0，y3）為二次函數(shù)y=x2+4x﹣5的圖象上的三點(diǎn)， ∴y2=1﹣4﹣5=﹣8，即y2=﹣8，
y2=25﹣20﹣5=0，即y1=0，
y3=0+0﹣5=0，即y3=﹣5，
∵﹣8＜﹣5＜0，
∴y1＜y3＜y2 ．
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】給出下列說(shuō)法： ①兩條直線被第三條直線所截，同位角相等；
②平面內(nèi)的一條直線和兩條平行線中的一條相交，則它與另一條也相交；
③相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角；
④從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段，叫做這點(diǎn)到直線的距離．
其中正確的有（ ）
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小鎮(zhèn)在2017年常住人口達(dá)到25.8萬(wàn)，用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（ ）
A.25.8×104
B.25.8×105
C.2.58×105
D.2.58×106

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，半徑為1個(gè)單位的圓片上有一點(diǎn)A與數(shù)軸上的原點(diǎn)重合，

（1）把圓片沿?cái)?shù)軸向右滾動(dòng)1周，點(diǎn)A到達(dá)數(shù)軸上點(diǎn)B的位置，點(diǎn)B表示的數(shù)是　 　數(shù)（填“無(wú)理”或“有理”），這個(gè)數(shù)是　 　．

（2）把圓片沿?cái)?shù)軸滾動(dòng)3周，點(diǎn)A到達(dá)數(shù)軸上點(diǎn)C的位置，點(diǎn)C表示的數(shù)是　 　．

（3）圓片在數(shù)軸上向右滾動(dòng)的周數(shù)記為正數(shù)，圓片在數(shù)軸上向左滾動(dòng)的周數(shù)記為負(fù)數(shù)，依次運(yùn)動(dòng)情況記錄如下：+2，﹣1，+3，﹣4，﹣3

①第　 　次滾動(dòng)后，A點(diǎn)距離原點(diǎn)最近，第　 　次滾動(dòng)后，A點(diǎn)距離原點(diǎn)最遠(yuǎn)？

②當(dāng)圓片結(jié)束運(yùn)動(dòng)時(shí)，A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程共有多少？此時(shí)點(diǎn)A所表示的數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y=3（x﹣3）2+2頂點(diǎn)坐標(biāo)坐標(biāo)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有下列表達(dá)式：①－m2≤0，②x＋y＞0，③a2＋2ab＋b2，④（a－b）2≥0，⑤－（y＋1）2＜0．其中不等式有（ ）

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于二次函數(shù)y=5x2+bx+c，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)給出四個(gè)說(shuō)法，甲：圖象對(duì)稱軸是x=1；乙：函數(shù)最小值為3；丙：當(dāng)x=﹣1時(shí)，y=0；�。狐c(diǎn)（2，8）在函數(shù)圖象上．其中有且僅有一個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的，則哪位同學(xué)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用配方法解方程：x+8x-9=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015“五一”長(zhǎng)假，波月洞景區(qū)授待游客約110000人次，將110000用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.11×104
B.1.1×105
C.1.1×106
D.11萬(wàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案