如圖(1),小強(qiáng)拿一張正方形的紙,沿虛線對折一次得到圖(1)2,再對折一次得到圖(2),然后用剪刀沿圖(3)中虛線剪去一個角,再打開后的形狀是

[  ]

A.

B.

C.

D.

答案:C
解析:

  解析:根據(jù)兩次折疊后沿虛線剪去一個角,再展開,圖形形狀應(yīng)為C.

  點(diǎn)評:(1)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和想像能力;(2)培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和總結(jié)能力.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6、如圖(1),小強(qiáng)拿一張正方形的紙,沿虛線對折一次得圖(2),再對折一次得圖(3),然后用剪刀沿圖(3)中的虛線剪去一個角,再打開后的形狀是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,小強(qiáng)拿一張圓形的紙片(圖①),將其沿虛線對折一次得圖②,再沿圖②的虛線對折得圖③,然后用剪刀沿③的虛線剪去一個角再打開,請你在答題卷的圓中畫出打開后的幾何圖形.作圖要求:折痕畫成虛線,紙片的邊界畫成實(shí)線.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖看,小強(qiáng)拿一張正方形的紙片(圖①),將其沿虛線對折一次得圖②,再沿圖②中的虛線對折得圖③,然后用剪刀沿圖③中的虛線剪去一個角再打開,請你畫出打開后的幾何圖形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年四川省成都市金堂縣中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖(1),小強(qiáng)拿一張正方形的紙,沿虛線對折一次得圖(2),再對折一次得圖(3),然后用剪刀沿圖(3)中的虛線剪去一個角,再打開后的形狀是( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年山東省濟(jì)南市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖(1),小強(qiáng)拿一張正方形的紙,沿虛線對折一次得圖(2),再對折一次得圖(3),然后用剪刀沿圖(3)中的虛線剪去一個角,再打開后的形狀是( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案