如圖看，小強(qiáng)拿一張正方形的紙片（圖①），將其沿虛線對折一次得圖②，再沿圖②中的虛線對折得圖③，然后用剪刀沿圖③中的虛線剪去一個角再打開，請你畫出打開后的幾何圖形．
分析：根據(jù)圖形通過動手折紙、裁剪，即可得解．
解答：解：如圖所示：
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生的動手操作能力及空間想象能力，對于此類問題，學(xué)生只要親自動手操作，答案就會很直觀地呈現(xiàn)．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6、如圖（1），小強(qiáng)拿一張正方形的紙，沿虛線對折一次得圖（2），再對折一次得圖（3），然后用剪刀沿圖（3）中的虛線剪去一個角，再打開后的形狀是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：1+1輕巧奪冠　同步講解　九年級數(shù)學(xué)(下) 華東師大版 題型：013

如圖(1)，小強(qiáng)拿一張正方形的紙，沿虛線對折一次得到圖(1)2，再對折一次得到圖(2)，然后用剪刀沿圖(3)中虛線剪去一個角，再打開后的形狀是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：活學(xué)巧練九年級數(shù)學(xué)上 題型：013

如圖(1)，小強(qiáng)拿一張正方形紙片，沿虛線對折一次得圖(2)，再對折一次得圖(3)，然后用剪刀沿圖(3)中的虛線剪去一個角，再打開后的大致形狀是

[　　]

A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖看，小強(qiáng)拿一張正方形的紙片（圖①），將其沿虛線對折一次得圖②，再沿圖②中的虛線對折得圖③，然后用剪刀沿圖③中的虛線剪去一個角再打開，請你畫出打開后的幾何圖形．

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