如圖①是一個(gè)長(zhǎng)方形ABCD,點(diǎn)P按B→C→D→A方向運(yùn)動(dòng),開始時(shí),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)C點(diǎn)后,改為每秒a個(gè)單位勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)D后,改為每秒b個(gè)單位勻速運(yùn)動(dòng),在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,三角形ABP的面積S與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系如圖所示。
求:
(1)AB、BC的長(zhǎng);
(2)a,b的值。
(1)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為AB=10,寬為BC=6; (2)a=,b=1
解析試題分析:(1)由圖象可知,當(dāng)點(diǎn)P在BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),3秒鐘到C,有知道P的運(yùn)動(dòng)速度,所以可以求出BC的長(zhǎng);
(2)有(1)可知DC=AB=10,AD=BC=6,結(jié)合給出的函數(shù)圖象即可求出a和b的值.
試題解析:
(1)從圖象可知,當(dāng)點(diǎn)P在BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),3秒鐘到C,
所以BC=2×3=6,
從圖象可知,當(dāng)3≤t≤15時(shí),△ABP面積不變?yōu)?0,
∴AB•BC=30,
即×6×AB=30,
∴AB=10,
∴長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為AB=10,寬為BC=6;
(2)有(1)可知DC=AB=10,AD=BC=6,
∴a==,b==1.
考點(diǎn):動(dòng)點(diǎn)問題的函數(shù)圖象
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
下表給出的是關(guān)于某個(gè)一次函數(shù)的自變量x及其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y的若干信息. 請(qǐng)你根據(jù)表格中的相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算:m+2n= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖,已知一條直線經(jīng)過點(diǎn)A(0,2)、點(diǎn)B(1,0),將這條直線向左平移與x軸、y軸分別交與點(diǎn)C、點(diǎn)D.若DB=DC,則直線CD的函數(shù)解析式為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
寫出一個(gè)過點(diǎn)(0,3),且函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小的一次函數(shù)關(guān)系式:
.(填上一個(gè)答案即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
給出下列命題:①若m=n+1,則1﹣m2+2mn﹣n2=0;②對(duì)于函數(shù)y=kx+b(k≠0),若y隨x的增大而增大,則其圖象不能同時(shí)經(jīng)過第二、四象限;③若a、b(a≠b)為2、3、4、5這四個(gè)數(shù)中的任意兩個(gè),則滿足2a﹣b>4的有序數(shù)對(duì)(a,b)共有5組.其中所有正確命題的序號(hào)是___________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,直線分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),線段AB的垂直平分線分別交x軸于點(diǎn).求點(diǎn)C的坐標(biāo)并求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,正方形ABCO的邊OA、OC在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)B坐標(biāo)(3,3),將正方形ABCO繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角度α(0°<α<90°),得到正方形ADEF,ED交線段OC于點(diǎn)G,ED的延長(zhǎng)線交線段BC于點(diǎn)P,連AP、AG.
(1)求證:△AOG≌△ADG;
(2)求∠PAG的度數(shù);并判斷線段OG、PG、BP之間的數(shù)量關(guān)系,說明理由;
(3)當(dāng)∠1=∠2時(shí),求直線PE的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知:如圖一次函數(shù)y=x﹣3的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),過點(diǎn)C(4,0)作AB的垂線交AB于點(diǎn)E,交y軸于點(diǎn)D,求點(diǎn)D、E的坐標(biāo).
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