計算的結果是（ ）
A．1
B．-1
C．
D．
【答案】分析：幾個分式相加減，根據(jù)分式加減法則進行運算，如果分式分母互為相反數(shù)，則先將其變?yōu)橥帜阜謹?shù)，然后再直接相加減即可．
解答：解：，故選B．
點評：在進行分式的加減運算時，應注意分式符號的改變．
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1、計算的結果是-1的式子是（　　）

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4-2計算的結果是（　�。�

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在計算代數(shù)式（2x5-3x2y-2xy2）-（x5-2xy2+y5）+（-x5+3x2y-y5）的值，其中x=0.5，y=-1時，甲同學把x=0.5錯抄成x=-0.5，但他計算的結果是正確的．試說明理由，并求出這個結果．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

2+
2
2
計算的結果是
2
+1
2
+1
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有這樣一道題：計算（2x3-3x2y-2xy2）-（x3-2xy2+y3）+（-x3+3x2y-y3）的值，其中x=-
1
3
，y=-2．甲同學把“x=-
1
3
”錯抄成“x=
1
3
”．但他計算的結果是正確的，請你說出這是什么原因？

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