某校九年級(jí)學(xué)生開展數(shù)學(xué)競(jìng)賽，每班派5名學(xué)生參加，按團(tuán)體總分多少排列名次，得分100分以上（含100分）為優(yōu)秀，右表是成績(jī)最好的1班和2班5名學(xué)生的比賽成績(jī)（分）。經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)兩班總分相等。此時(shí)有學(xué)生建議，可以通過考查數(shù)據(jù)中的其它信息作為參考，請(qǐng)你回答下列問題：
（1）計(jì)算兩班的優(yōu)秀率；
（2）計(jì)算兩班數(shù)據(jù)的方差；
（3）根據(jù)以上兩條信息，你認(rèn)為應(yīng)該把冠軍獎(jiǎng)狀發(fā)給哪個(gè)班？簡(jiǎn)述理由。
解：（1）1班優(yōu)秀率為40%，2班優(yōu)秀率為60% 
（2）S甲2=103.2 ；S乙2=46.8 
（3） 冠軍獎(jiǎng)應(yīng)該發(fā)給乙。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、2007年4月29日上午，“全國(guó)億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”在全國(guó)范圍內(nèi)全面啟動(dòng)．某校組織學(xué)生開展了以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！”為主題的體育鍛煉活動(dòng)，在九年級(jí)舉行的一分鐘踢毽子比賽中，隨機(jī)記錄了40名學(xué)生的成績(jī)，結(jié)果如下（單位：次）：

并繪制了頻率分布表和頻率分布直方圖（未完整）：

請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)解答下列問題：
（1）填充頻率分布表中的空格；
（2）補(bǔ)全頻率分布直方圖；
（3）求這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)；
（4）該問題的樣本容量是多少．若規(guī)定一分鐘踢毽子60次以上（不含60次）為優(yōu)秀，請(qǐng)你估計(jì)九年級(jí)學(xué)生一分鐘踢毽子的次數(shù)達(dá)到優(yōu)秀水平的百分率為多少．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2007年4月29日上午，“全國(guó)億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”在全國(guó)范圍內(nèi)全面啟動(dòng)．
某校組織學(xué)生開展了以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！”為主題的體育鍛煉活動(dòng)，在九年級(jí)舉行的一分鐘踢毽子比賽中，隨機(jī)記錄了40名學(xué)生的成績(jī)，結(jié)果如下（單位：次）：
41   20   23   59   32   35   36   38   17   43
43   44   81   46   47   49   50   51   52   52
56   70   59   59   29   60    62   63   63   65
68   69   57   72   75   78    46   84   88   93
并繪制了頻率分布表和頻率分布直方圖（未完整）：
組別 分 組 頻數(shù) 頻率
第一 0.5～20.5 2 0.05
第二 20.5～40.5 6 0.15
第三 40.5～60.5
18
18
 0.45
第四 60.5～80.5 10
0.25
0.25
第五 80.5～100.5 4 0.10
合    計(jì)
40
40
1
1
請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)解答下列問題：
（1）填充頻率分布表中的空格；
（2）補(bǔ)全頻率分布直方圖；
（3）求這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)；
（4）該問題的樣本容量是多少？若規(guī)定一分鐘踢毽子60次以上（不含60次）為優(yōu)秀，請(qǐng)你估計(jì)九年級(jí)學(xué)生一分鐘踢毽子的次數(shù)達(dá)到優(yōu)秀水平的百分率為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2007年4月29日上午，“全國(guó)億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”在全國(guó)范圍內(nèi)全面啟動(dòng)．
某校組織學(xué)生開展了以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！”為主題的體育鍛煉活動(dòng)，在九年級(jí)舉行的一分鐘踢毽子比賽中，隨機(jī)記錄了40名學(xué)生的成績(jī)，結(jié)果如下（單位：次）：
41　 20　 23　 59　 32　 35　 36　 38　 17　 43
43　 44　 81　 46　 47　 49　 50　 51　 52　 52
56　 70　 59　 59　 29　 60　　62　 63　 63　 65
68　 69　 57　 72　 75　 78　　46　 84　 88　 93
并繪制了頻率分布表和頻率分布直方圖（未完整）：
組別分 組頻數(shù)頻率
第一0.5～20.520.05
第二20.5～40.560.15
第三40.5～60.5______0.45
第四60.5～80.510______
第五80.5～100.540.10
合　　計(jì)____________
請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)解答下列問題：
（1）填充頻率分布表中的空格；
（2）補(bǔ)全頻率分布直方圖；
（3）求這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)；
（4）該問題的樣本容量是多少？若規(guī)定一分鐘踢毽子60次以上（不含60次）為優(yōu)秀，請(qǐng)你估計(jì)九年級(jí)學(xué)生一分鐘踢毽子的次數(shù)達(dá)到優(yōu)秀水平的百分率為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第4章《統(tǒng)計(jì)估計(jì)》中考題集（07）：4.2 用樣本估計(jì)總體（解析版） 題型：解答題

2007年4月29日上午，“全國(guó)億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”在全國(guó)范圍內(nèi)全面啟動(dòng)．某校組織學(xué)生開展了以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！”為主題的體育鍛煉活動(dòng)，在九年級(jí)舉行的一分鐘踢毽子比賽中，隨機(jī)記錄了40名學(xué)生的成績(jī)，結(jié)果如下（單位：次）：
 41 2023  5932  35 36 3817  43
 43 4481  46 47 49 50 51 52 52
 56 70 59 59 29 60 62 63 6365 
 6869  57 72 7578  46 84 8893 
并繪制了頻率分布表和頻率分布直方圖（未完整）：
 組別分組 頻數(shù)  頻率
 第一 0.5～20.5 2 0.05
 第二 20.5～40.5 6 0.15
 第三 40.5～60.5  0.45
 第四 60.5～80.5 10 
 第五80.5～100.5  4 0.10
請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)解答下列問題：
（1）填充頻率分布表中的空格；
（2）補(bǔ)全頻率分布直方圖；
（3）求這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)；
（4）該問題的樣本容量是多少．若規(guī)定一分鐘踢毽子60次以上（不含60次）為優(yōu)秀，請(qǐng)你估計(jì)九年級(jí)學(xué)生一分鐘踢毽子的次數(shù)達(dá)到優(yōu)秀水平的百分率為多少．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（05）（解析版） 題型：解答題

（2007•日照）2007年4月29日上午，“全國(guó)億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”在全國(guó)范圍內(nèi)全面啟動(dòng)．某校組織學(xué)生開展了以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！”為主題的體育鍛煉活動(dòng)，在九年級(jí)舉行的一分鐘踢毽子比賽中，隨機(jī)記錄了40名學(xué)生的成績(jī)，結(jié)果如下（單位：次）：
 41 2023  5932  35 36 3817  43
 43 4481  46 47 49 50 51 52 52
 56 70 59 59 29 60 62 63 6365 
 6869  57 72 7578  46 84 8893 
并繪制了頻率分布表和頻率分布直方圖（未完整）：
 組別分組 頻數(shù)  頻率
 第一 0.5～20.5 2 0.05
 第二 20.5～40.5 6 0.15
 第三 40.5～60.5  0.45
 第四 60.5～80.5 10 
 第五80.5～100.5  4 0.10
請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)解答下列問題：
（1）填充頻率分布表中的空格；
（2）補(bǔ)全頻率分布直方圖；
（3）求這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)；
（4）該問題的樣本容量是多少．若規(guī)定一分鐘踢毽子60次以上（不含60次）為優(yōu)秀，請(qǐng)你估計(jì)九年級(jí)學(xué)生一分鐘踢毽子的次數(shù)達(dá)到優(yōu)秀水平的百分率為多少．

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