如圖所示,AB是⊙O的直徑,D是圓上一點,
AD
=
DC
,連接AC,過點D作弦AC的平行線MN.
(1)證明:MN是⊙O的切線;
(2)已知AB=10,AD=6,求弦BC的長.
(1)證明:連接OD,交AC于E,如圖所示,
AD
=
DC
,∴OD⊥AC;
又∵ACMN,∴OD⊥MN,
所以MN是⊙O的切線.

(2)設(shè)OE=x,因AB=10,所以O(shè)A=5,ED=5-x;
又因AD=6,在Rt△OAE和Rt△DAE中,
AE2=OA2-OE2=AD2-DE2,即:
52-x2=62-(5-x)2,解得x=
7
5
;
由于AB是⊙O的直徑,所以∠ACB=90°,則ODBC;
又AO=OB,則OE是△ABC的中位線,所以BC=2OE=
7
5
=
14
5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,CE⊥AB于E,CD平分∠ECB,交過點B的射線于D,交AB于F,且BC=BD.
(1)求證:BD是⊙O的切線;
(2)若AE=9,CE=12,求BF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,巳知AB是⊙O的一條直徑,延長AB至C點,使得AC=3BC,CD與⊙O相切,切點為D.若CD=
3
,則線段BC的長度等于______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠B=90°,O是AB上一點,以O(shè)為圓心,OB為半徑的圓與AB交于E,與AC切于點D,直線ED交BC的延長線于F.
(1)求證:BC=FC;
(2)若AD:AE=2:1,求cot∠F的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知⊙O的半徑為4,CD是⊙O的直徑,AC為⊙O的弦,B為CD延長線上的一點,∠ABC=30°,且AB=AC.
(1)求證:AB為⊙O的切線;
(2)求弦AC的長;
(3)求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,割線PAB、PCD分別交⊙O于AB和CD,若PC=2,CD=16,PA:AB=1:2,則AB=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,∠CAB=30°,在AB的延長線上取一點P,使得PB=
1
2
AB,試判斷直線PC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點O在AB上,以O(shè)為圓心,OA長為半徑的圓與AC,AB分別交于點D,E,且∠CBD=∠A.
(1)判斷直線BD與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若AD:AO=8:5,BC=2,求BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,BC⊥AB于點B,連接OC交⊙O于點E,弦ADOC,弦DF⊥AB于點G.
(1)求證:點E是
BD
的中點;
(2)求證:CD是⊙O的切線;
(3)若sin∠BAD=
4
5
,⊙O的半徑為5,求DF的長.

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