【題目】如圖,,分別與相切于點(diǎn)和點(diǎn),點(diǎn)為弧上一點(diǎn),連接并延長交于點(diǎn),為弧上的一點(diǎn),連接于點(diǎn),連接,且

1)如圖1,求證:;

2)如圖2,連接,若,求證:平分

3)如圖3,在(2)的條件下,連接于點(diǎn),連接,,,求的長.

【答案】1)見解析;(2)見解析;(3

【解析】

1)連接、,由切線的性質(zhì)可得,由四邊形內(nèi)角和是,得,由同弧所對的圓心角是圓周角的一半,得到,等量代換得到,由同位角相等兩直線平行,得到;

2)過點(diǎn)延長線于點(diǎn),由,從而,由切線的性質(zhì),得,由,,得,從而,進(jìn)而,即可證得由此,得到,即可證得平分;

3)連接并延長交圓于點(diǎn),連接、、、、,由,,可得,由為半徑,可得,即可證出,由直徑所對的圓周角是直角,可得,在中,由正弦定義可得,由此,由為正方形,對角線垂直平分,從而,.中,.延長,在中,由勾股定理得,在中,由勾股定理得.

1)連接、

與圓相切于點(diǎn)、,且、為半徑,

,,

,

∴在四邊形中,,

,

,

,

2)過點(diǎn)延長線于點(diǎn)

,

,

、為圓的切線,

,

,

,

,

,

平分;

3)連接并延長交圓于點(diǎn),連接、、

,

,

、為半徑,

,

,

,

,

為圓的直徑,

,

∵弧

,

中,,則,

,

由題易證四邊形為正方形,

∴對角線垂直平分,

上,

中,,

延長

,可證,,

,

∴在中,

中,

,

練習(xí)冊系列答案
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【題目】一名在校大學(xué)生利用“互聯(lián)網(wǎng)+”自主創(chuàng)業(yè),銷售一種產(chǎn)品,這種產(chǎn)品的成本價10元/件,已知銷售價不低于成本價,且物價部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價不高于16元/件,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量(件與銷售價(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)求之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;

(2)求每天的銷售利潤W(元與銷售價(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出每件銷售價為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的斜邊軸上,邊軸交于點(diǎn),平分交邊于點(diǎn),經(jīng)過點(diǎn)的圓的圓心恰好在軸上,⊙里面相交于另一點(diǎn)

1)求證:是⊙的切線 ;

2)若點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,求⊙的半徑及線段的長;

3)試探究線段三者之間滿足的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為4,點(diǎn)E、F分別在邊AB、BC上,且AE=BF=1,CEDF交于點(diǎn)O.下列結(jié)論:①∠DOC=90°, ②OC=OE, ③tan∠OCD =,中,正確的有( )

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在△ABC中,ABAC20tanB,點(diǎn)DBC邊上的動點(diǎn)(D不與點(diǎn)B,C重合).以D為頂點(diǎn)作∠ADE∠B,射線DEAC邊于點(diǎn)E,過點(diǎn)AAF⊥AD交射線DE于點(diǎn)F,連接CF

1)求證:△ABD∽△DCE

2)當(dāng)DE∥AB時(如圖2),求AE的長;

3)點(diǎn)DBC邊上運(yùn)動的過程中,是否存在某個位置,使得DFCF?若存在,求出此時BD的長;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),的坐標(biāo)分別為是由經(jīng)過一系列變化得到的.

(1)請通過作圖說明經(jīng)過怎樣的變化可以得到

(2)內(nèi)任一點(diǎn),則它的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為

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【題目】星海中學(xué)為了了解本校學(xué)生喜愛的球類運(yùn)動,在本校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,要求學(xué)生在“籃球、足球、排球、其它”四個選項(xiàng)中,選取自己最喜愛的一種球類運(yùn)動(必選且只選一種).學(xué)校將收集的數(shù)據(jù)統(tǒng)計整理,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)在這次調(diào)查中,一共抽查了多少名學(xué)生?

(2)請通過計算補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

(3)如果星海中學(xué)共有1200名學(xué)生請你估計該校最喜愛足球的學(xué)生有多少名?

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1AB=    CD=    ,當(dāng)點(diǎn)QP上時,求x的值;

2x為何值時,PAB相切?

3)當(dāng)PC=CD時,求陰影部分的面積;

4)若PABC的三邊有兩個公共點(diǎn),直接寫出x的取值范圍.

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1)求直線的解析式;

2)點(diǎn)為線段上一點(diǎn),點(diǎn)為線段上一點(diǎn),,連接,設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為的面積為),求之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍);

3)在(2)的條件下,當(dāng)取最大值時,若點(diǎn)是平面內(nèi)的一點(diǎn),在直線上是否存在點(diǎn),使得以點(diǎn),,為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,若存在,請直接寫出符合條件的點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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