拋物線的頂點(diǎn)是________，對(duì)稱軸是________．

答案：略
解析：

(－2,－5),x=－2


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王亮同學(xué)善于改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，他發(fā)現(xiàn)對(duì)解題過(guò)程進(jìn)行回顧反思，效果會(huì)更好．某一天他利用30分鐘時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)．假設(shè)他用于解題的時(shí)間x（單位：分鐘）與學(xué)習(xí)收益量y的關(guān)系如圖甲所示，用于回顧反思的時(shí)間x（單位：分鐘）與學(xué)習(xí)收益量y的關(guān)系如圖乙所示（其中OA是拋物線的一部分，A為拋物線的頂點(diǎn)），且用于回顧反思的時(shí)間不超過(guò)用于解題的時(shí)間．
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（1）求王亮解題的學(xué)習(xí)收益量y與用于解題的時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍；
（2）求王亮回顧反思的學(xué)習(xí)收益量y與用于回顧反思的時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）王亮如何分配解題和回顧反思的時(shí)間，才能使這30分鐘的學(xué)習(xí)收益總量最大？
（學(xué)習(xí)收益總量=解題的學(xué)習(xí)收益量+回顧反思的學(xué)習(xí)收益量）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

隨著近幾年城市建設(shè)的快速發(fā)展，對(duì)花木的需求量逐年提高，某園林專業(yè)戶計(jì)劃投資15萬(wàn)元種植花卉和樹(shù)木．根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)，種植樹(shù)木的利潤(rùn)y1（萬(wàn)元）與投資量x（萬(wàn)元）成精英家教網(wǎng)正比例關(guān)系：y1=2x；種植花卉的利潤(rùn)y2（萬(wàn)元）與投資量x（萬(wàn)元）的函數(shù)關(guān)系如圖所示（其中OA是拋物線的一部分，A為拋物線的頂點(diǎn)；AB∥x軸）．
（1）寫出種植花卉的利潤(rùn)y2關(guān)于投資量x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）求此專業(yè)戶種植花卉和樹(shù)木獲取的總利潤(rùn)W（萬(wàn)元）關(guān)于投入種植花卉的資金t（萬(wàn)元）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）此專業(yè)戶投入種植花卉的資金為多少萬(wàn)元時(shí)，才能使獲取的利潤(rùn)最大，最大利潤(rùn)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)拋物線y=2（x-2）2-3與y=-2（x-2）2+4的說(shuō)法不正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007年四川省自貢市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷 題型：059

△ABC中，∠A，∠B，∠C的對(duì)邊分別為a，b，c，拋物線y＝x2－2ax＋b2交x軸于兩點(diǎn)M，N，交y軸于點(diǎn)P，其中M的坐標(biāo)是(a＋c，0)．

(1)求證：△ABC是直角三角形．

(2)若S△MNP＝3S△NOP，①求cosC的值；②判斷△ABC的三邊長(zhǎng)能否取一組適當(dāng)?shù)闹�，使三角�?I>MND(D為拋物線的頂點(diǎn))是等腰直角三角形？如能，請(qǐng)求出這組值；如不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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