【題目】已知:點P是∠MAN的角平分線上一點,PB⊥AMBPC⊥ANC.

1)如圖1,點D、E分別在線段AB、AC上,且∠DPE=BPC,求證:DE=BD+CE;

2)如圖2,若DAB的延長線上,E在直線AC上,則DE、BD、CE三者的數(shù)量關系變化嗎?若變化,請直接寫出結論即可。

【答案】1詳見解析;2DE=CE-BD,證明見解析.

【解析】試題分析:(1AM上截取BM=CE,由角平分線的性質(zhì)得到PB=PC,再由邊角邊證得PBQPCE,由全等三角形的性質(zhì)得到PM=PE,BPM=CPE,再由邊角邊證DPMDPE,等量代換即可得證;

2NM上截取CQ=BD,由角平分線的性質(zhì)得到PB=PC,再由邊角邊證得PBDPCQ,由全等三角形的性質(zhì)得到PD=PQBPD=CPQ,再由邊角邊證DPEQPE,等量代換即可得證

試題解析:(1AM上截取BM=CE,

∵點P在∠MAN的平分線上,PBAMB,PCANC,

PB=PCPBQ=PCE.

PBQPCE中,

PBQPCESAS),

PM=PEBPM=CPE,

∵∠DPE=BPE,

∴∠DPE=BPD+CPE,

∴∠DPE=BPD+BPE,

即∠DPE=BPM

DPMDPE中,

DPMDPE,(SAS

DM=DE,

DM=DB+BM,

DE=BD+CE.

2NM上截取CQ=BD,

∵點P在∠MAN的平分線上,PBAMBPCANC,

PB=PCPBD=PCQ.

PBDPCQ中,

PBDPCQSAS),

PD=PQBPD=CPQ,

∵∠DPE=BPE,

∴∠DPE=BPD+CPE,

∴∠DPE=QPE

DPEQPE中,

DPEQPE,(SAS

DE=QE

QE=CE-CQ,

DE=CE-BD.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AD=AE ,添加下列條件仍無法證明△ABE≌△ACD的是( )

A. AB=AC B. BE=CD C. ∠B=∠C D. ∠ADC=∠AEB

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】解答一個問題后,將結論作為條件之一,提出與原問題有關的新問題,我們把它稱為原問題的一個逆向問題.例如,原問題是若矩形的兩邊長分別為34,求矩形的周長,求出周長等于14后,它的一個逆向問題可以是若矩形的周長為14,且一邊長為3,求另一邊的長;也可以是若矩形的周長為14,求矩形面積的最大值,等等.

1)設A=B=,求AB的積;

2)提出(1)的一個逆向問題,并解答這個問題.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,Rt△ABC中,∠BAC=90°.

1)按要求作圖:(保留作圖痕跡)

①延長BC到點D,使CD=BC;

②延長CA到點E,使AE=2CA;

③連接ADBE并猜想線段ADBE的大小關系;

2)證明(1)中你對線段ADBE大小關系的猜想.

解:(1ADBE的大小關系是________________.

2)證明:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】xya,xya+3,且x2+y25,則a的值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】當x=1時,代數(shù)式ax3+bx的值為﹣1,則當x=﹣1時,代數(shù)式ax3+bx﹣2的值為(
A.﹣4
B.﹣3
C.﹣2
D.﹣1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一個長方體,它的長、寬、高分別為5cm,3cm,4cm.在頂點A處有一只螞蟻,它想吃到與頂點A相對的頂點B的食物.

(1)請畫出該螞蟻沿長方體表面爬行的三條線路圖(即平面展開圖);

(2)已知螞蟻沿長方體表面爬行的速度是1cm/s,問螞蟻能否在8秒內(nèi)獲取到食物?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,AB=4,AD=6,點P是邊BC上的動點,現(xiàn)將紙片折疊,使點A與點P重合,折痕與矩形邊的交點分別為E、F,要使折痕始終與邊AB、AD有交點,則BP的取值范圍是_________________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】運用乘法公式計算:

198×102

2)(2x3y2+x2y)(x+2y

查看答案和解析>>

同步練習冊答案