8、把一個(gè)銳角為30°的直角三角形木板,沿其中一條中位線剪開(kāi)后,利用這兩塊模型不能拼成的四邊形是( 。
分析:此題中所有中位線所分成的小三角形都是全等的直角三角形,可動(dòng)手試一下.
解答:解:如右圖所示,
①、若按DF剪開(kāi),把△ADF的邊AF與FC重合,可形成等腰梯形;
若按DF剪開(kāi),把△ADF的邊AD與BD重合,可形成鄰邊不相等的矩形;
若按DF剪開(kāi),把△ADF的邊AF與CF重合,可形成菱形;
②、若按EF剪開(kāi),把△CEF的邊FC與FA重合,可形成平行四邊形;
其它剪法都與①的結(jié)果一樣,不能拼成正方形.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形中位線定理、矩形、菱形、平行四邊形、正方形的判定.動(dòng)手操作是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把兩個(gè)都有一個(gè)銳角為30°的一樣大小的直角三角形拼成如圖所示的圖形,兩條直角邊在同一直線上.則圖中等腰三角形有( 。﹤(gè).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

把一個(gè)銳角為30°的直角三角形木板,沿其中一條中位線剪開(kāi)后,利用這兩塊模型不能拼成的四邊形是


  1. A.
    等腰梯形
  2. B.
    鄰邊不相等的矩形
  3. C.
    正方形
  4. D.
    有一個(gè)角是銳角的菱形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

把一個(gè)銳角為30°的直角三角形木板,沿其中一條中位線剪開(kāi)后,利用這兩塊模型不能拼成的四邊形是( )
A.等腰梯形
B.鄰邊不相等的矩形
C.正方形
D.有一個(gè)角是銳角的菱形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省深圳市羅湖區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

把一個(gè)銳角為30°的直角三角形木板,沿其中一條中位線剪開(kāi)后,利用這兩塊模型不能拼成的四邊形是( )
A.等腰梯形
B.鄰邊不相等的矩形
C.正方形
D.有一個(gè)角是銳角的菱形

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案