已知:E為DF上一點,B為AC上的一點,∠1=∠2,∠C=∠D.試判斷DF與AC的位置關系,并說明理由.
∵∠1=∠2 (已知)
∠2=∠3(對頂角相等)
∴∠1=∠3(等量代換)
∴ DB平行EC(同位角相等,兩直線平行)
∵ DB平行EC
∴∠5=∠C(兩直線平行,同位角相等)
∵∠C=∠D(已知)
∴∠5=∠D
∴DF平行AC(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
(2011廣西崇左,5,2分)在修建崇欽高速公路時,有時需要將彎曲的道路改直,依據(jù)是___________.
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科目:初中數(shù)學
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如圖,已知點A、B、C、D、E在同一直線上,且AC=BD,E是線段BC的中點.
(1
)點E是線段AD的中點嗎?說
明理由;
(2)當AD=10,AB=3時,求線段BE的長度.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知:
那么
嗎?
我是這樣想思考的:
∵
(已知)
( )
∴
( )
∴AF∥ED ( )
∴
( )
∵
∴
∴AB∥CD ( )
∴
( )
你認為對嗎?如果對,請在括號里填寫理由。
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
如圖,如果希望c∥d,那么需要添加的條件是:_______或________.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
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將含300角的三角板ABC如圖放置,使其三個頂點分別落在三條平行直線上,其中∠ACB=900,當∠1=600時,圖中等于300的角的個數(shù)是( )
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
(2010•嘉興)如圖,已知C是線段AB上的任意一點(端點除外),分別以AC、BC為斜邊并且在AB的同一側(cè)作等腰直角△ACD和△BCE,連接AE交CD于點M,連接BD交CE于點N,給出以下三個結論:①MN∥AB;②
=
+
;③MN≤
AB,其中正確結論的個數(shù)是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
如果你想將一根細木條固定在墻上,至少需要釘2個釘子,這一事實說明了: ▲
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
△ABC沿著BC方向平移,如圖:B與C重合,C與D重合,A與E重合,已知△AB的面積為3。求△ABC平移過程中掃過的面積?(12分)
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