【題目】如圖所示的拋物線對(duì)稱軸是直線x1,與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,3),把它向下平移2個(gè)單位后,得到新的拋物線解析式是 yax2+bx+c,以下四個(gè)結(jié)論:b24ac0,abc04a+2b+c1,ab+c0中,判斷正確的有( 。

A. ②③④B. ①②③C. ②③D. ①④

【答案】A

【解析】

根據(jù)平移后的圖象即可判定①,根據(jù)平移后的對(duì)稱軸和與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo),即可判定ab的關(guān)系以及c的值,即可判定②,根據(jù)與y軸的交點(diǎn)求得對(duì)稱點(diǎn),即可判定③,根據(jù)圖象即可判定④.

根據(jù)題意平移后的拋物線的對(duì)稱軸x1,c=32=1,由圖象可知,平移后的拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),∴b24ac0,故①錯(cuò)誤;

∵拋物線開口向上,∴a0,b=2a0,∴abc0,故②正確;

∵平移后拋物線與y軸的交點(diǎn)為(0,1)對(duì)稱軸x=1,∴點(diǎn)(21)是點(diǎn)(0,1)的對(duì)稱點(diǎn),∴當(dāng)x=2時(shí),y=1,∴4a+2b+c=1,故③正確;

由圖象可知,當(dāng)x=1時(shí),y0,∴ab+c0,故④正確.

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, 是直線上的兩點(diǎn),直線l1、l2的初始位置與直線重合將l1繞點(diǎn)順時(shí)針以每秒10°的速度旋轉(zhuǎn),將l2繞點(diǎn)B逆時(shí)針以每秒的速度旋轉(zhuǎn),且兩條直線從重合位置同時(shí)開始旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)時(shí)間為(是正整數(shù)).當(dāng)時(shí),設(shè)的交點(diǎn)為;當(dāng)時(shí),設(shè)的交點(diǎn)為;當(dāng)時(shí)設(shè)的交點(diǎn)為……那么當(dāng)時(shí), 相交所得的鈍角是__________.當(dāng)落在上方時(shí), 的最小值是__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,,是等圓,內(nèi)接于,點(diǎn),分別在,上.如圖,

①以為圓心,長(zhǎng)為半徑作弧交于點(diǎn),連接;

②以為圓心,長(zhǎng)為半徑作弧交于點(diǎn),連接;

下面有四個(gè)結(jié)論:

所有正確結(jié)論的序號(hào)是( ).

A.①②③④B.①②③C.②④D.②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位長(zhǎng)度,在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.

1)直接寫出關(guān)于原點(diǎn)的中心對(duì)稱圖形各頂點(diǎn)坐標(biāo):________________________;

2)將B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),畫出旋轉(zhuǎn)后圖形.在旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的圖形的面積和點(diǎn)經(jīng)過的路徑長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,的直徑,相切于點(diǎn),與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn).

1)求證:;

2)若,,求的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,給出如下定義:已知兩個(gè)函數(shù),如果對(duì)于任意的自變量,這兩個(gè)函數(shù)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值記為, 恒有點(diǎn)和點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱(此三個(gè)點(diǎn)可以重合),由于對(duì)稱中心都在直線上,所以稱這兩個(gè)函數(shù)為關(guān)于直線的“相依函數(shù)”。例如: 為關(guān)于直線的 “相依函數(shù)”.

(1)已知點(diǎn)是直線上一點(diǎn),請(qǐng)求出點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo):

(2)若直線和它關(guān)于直線的“相依函數(shù)”的圖象與軸圍成的三角形的面積為,求的值;

(3)若二次函數(shù)為關(guān)于直線的“相依函數(shù)”.

①請(qǐng)求出的值;

②已知點(diǎn)、點(diǎn)連接直接寫出兩條拋物線與線段有目只有兩個(gè)交占時(shí)對(duì)應(yīng)的的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合與實(shí)踐

背景閱讀 早在三千多年前,我國(guó)周朝數(shù)學(xué)家商高就提出:將一根直尺折成一個(gè)直角,如果勾等于三,股等于四,那么弦就等于五,即“勾三、股四、弦五”.它被記載于我國(guó)古代著名數(shù)學(xué)著作《周髀算經(jīng)》中,為了方便,在本題中,我們把三邊的比為3:4:5的三角形稱為(3,4,5)型三角形,例如:三邊長(zhǎng)分別為9,12,15或3,4,5的三角形就是(3,4,5)型三角形,用矩形紙片按下面的操作方法可以折出這種類型的三角形.

實(shí)踐操作 如圖1,在矩形紙片ABCD中,AD=8cm,AB=12cm.

第一步:如圖2,將圖1中的矩形紙片ABCD沿過點(diǎn)A的直線折疊,使點(diǎn)D落在AB上的點(diǎn)E處,折痕為AF,再沿EF折疊,然后把紙片展平.

第二步:如圖3,將圖2中的矩形紙片再次折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)F重合,折痕為GH,然后展平,隱去AF.

第三步:如圖4,將圖3中的矩形紙片沿AH折疊,得到AD′H,再沿AD′折疊,折痕為AM,AM與折痕EF交于點(diǎn)N,然后展平.

問題解決

(1)請(qǐng)?jiān)趫D2中證明四邊形AEFD是正方形.

(2)請(qǐng)?jiān)趫D4中判斷NF與ND′的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;

(3)請(qǐng)?jiān)趫D4中證明AEN(3,4,5)型三角形;

探索發(fā)現(xiàn)

(4)在不添加字母的情況下,圖4中還有哪些三角形是(3,4,5)型三角形?請(qǐng)找出并直接寫出它們的名稱.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)銷售一種商品,該商品的進(jìn)價(jià)為每件10元,物價(jià)部門限定,每件該商品的銷售利潤(rùn)不得超過,銷售過程中發(fā)現(xiàn)月銷售量 ()與銷售單價(jià) ()之間的關(guān)系滿足:當(dāng)時(shí),月銷售量為640件;當(dāng)時(shí),銷售單價(jià)每增加1元,月銷售量就減少20件.

1)請(qǐng)直接寫出之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)設(shè)該商品的月利潤(rùn)為(元),求之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出當(dāng)該商品的銷售單價(jià)定為多少元時(shí),月利潤(rùn)最大,最大月利潤(rùn)是多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,ACBD是對(duì)角線,將DCB繞著點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到DGH,HGAB于點(diǎn)E,連接DEAC于點(diǎn)F,連接FG.則下列結(jié)論:①四邊形AEGF是菱形;②HED的面積是1;③∠AFG135°;④BC+FG.其中正確的結(jié)論是_____.(填入正確的序號(hào))

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