1. 幾個______的和叫做多項式.________與_______統(tǒng)稱整式。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

歸納：等腰三角形的性質(zhì)：

（1）等邊對等角：等腰三角形的兩個底角相等 。

（2）三線合一：等腰三角形的頂角的角平分線，底邊上的高線，底邊上的垂直平分線相互重合。

（3）軸對稱圖形：等腰三角形是軸對稱圖形，對稱軸是頂角的角平分線（三線合一）。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11、當(dāng)x=-3,y=-2時，（x-y）（x-y）^2.（x-y）^11的值為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、下列計算結(jié)果正確的是（)

A、-1/2x(-1/2)^2x(-1/2)^3x(-1/2)^4=（-1/2）^9

B、（a-b)^2.(b-a)^3.(b-a)=-(a-b)^6

C、（-2）^64+（-2）^63=-2^63

D、x^(n+1)+x^(n+1)=x^(n+2)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

                                       能力升級

5.某兩位數(shù)的十位數(shù)字為a，個位數(shù)字為a-2，則這個兩位數(shù)為_______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

  1. 教材助讀   自主學(xué)習(xí)

  2. 1.去括號：(1) -(-x)=______；

    （2）-(+6x?y)=_______.

  3. 2.去括號：(1)3(x-4)=____；

    (2)-2(a-b)=________.

  4. 3.去括號法則

    (1)如果括號外的因數(shù)是正數(shù)，去括號外后原括號內(nèi)各項的符號與原來的符號______；

    (2)如果括號外的因數(shù)是______，去括號外后原括號內(nèi)各項的符號與原來的符號相反.

  5. 特例：t(x-3)與-(x-2)分別看成t與-1分別乘以______和______，運用分配率得：(1)t(x-3)=______；(2)-(x-2)=________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、(3^4)^3表示        個           相乘。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）已知a^m=2,a^n=3,m,n均為正整數(shù)，求a^(2m+3n)的值。

（2）已知2^(2n+1)+4^n=48,求n的值。

（3）已知x^n=3,y^n=5,n為正整數(shù)，求(x^2y)^n的值。

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同步練習(xí)冊答案