【題目】若兩個(gè)有理數(shù)的和與它們的商都是正數(shù)，則這兩個(gè)數(shù)（ ）

A. 都是正數(shù) B. 是符號(hào)相同的非零數(shù) C. 都是負(fù)數(shù) D. 都是非負(fù)數(shù)

【答案】A

【解析】

兩個(gè)有理數(shù)的積是正數(shù)，則這兩個(gè)數(shù)同為正數(shù)或同為負(fù)數(shù)；它們的和是正數(shù)，則這兩個(gè)數(shù)同為正數(shù)或一個(gè)為正數(shù)一個(gè)為負(fù)數(shù)，且絕對(duì)值較大的數(shù)是正數(shù)，綜合以上判斷，這兩個(gè)數(shù)同為正數(shù).

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線與軸交于A，B兩點(diǎn)，與軸交于點(diǎn)C，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（3，0）。

（1）求m的值及拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)；

（2）點(diǎn)P是拋物線對(duì)稱軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)PA+PC的值最小時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一元二次方程(x+6)2 -9=0的解是______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，△ABC三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A（1，2），B（7，2），C（5，6）．

（1）請(qǐng)以圖中的格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫出一個(gè)△A1B1C，使得△A1B1C ∽△ABC，且△A1B1C與△ABC的周長(zhǎng)比為1：2；（每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)為格點(diǎn)）

（2）根據(jù)你所畫的圖形，直接寫出頂點(diǎn)A1和B1的坐標(biāo).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某花圃用花盆培育某種花苗，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)每盆的盈利與每盆的株數(shù)構(gòu)成一定的關(guān)系．每盆植入3株時(shí)，平均單株盈利3元；以同樣的栽培條件，若每盆增加1株，平均單株盈利就減少0.5元．要使每盆的盈利達(dá)到10元，每盆應(yīng)該植多少株？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一次函數(shù)y=mx+|m﹣1|的圖象過(guò)點(diǎn)（0，2），且y隨x的增大而增大，則m的值為（ ）
A.﹣1
B.1
C.3
D.﹣1或3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面材料：

在數(shù)學(xué)課上，老師提出如下問(wèn)題：

小凱的作法如下：

老師說(shuō)：“小凱的作法正確．”

請(qǐng)回答：在小凱的作法中，判定四邊形AECF是菱形的依據(jù)是______________________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于A，B兩點(diǎn)，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（2，6），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（n，1）．

（1）求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的表達(dá)式；

（2）點(diǎn)E為y軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，若S△AEB=5，求點(diǎn)E的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商店在四個(gè)月的試銷期內(nèi)，只銷售A，B兩個(gè)品牌的電視機(jī)，共售出400臺(tái)．試銷結(jié)束后，只能經(jīng)銷其中的一個(gè)品牌，為作出決定，經(jīng)銷人員繪制出兩幅統(tǒng)計(jì)圖，如圖①和圖②.

(1)第四個(gè)月銷量占總銷量的百分比是______；

(2)在圖②中補(bǔ)全表示B品牌電視機(jī)月銷量的拆線；

(3)結(jié)合折線上信息對(duì)A，B兩種品牌電視機(jī)的銷售情況作出評(píng)價(jià)，并對(duì)該商品的經(jīng)營(yíng)提出建議．

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