如圖是一位病人的體溫記錄折線圖,看圖回答下列問題:

(1)護士每隔幾小時給病人量一次體溫?

(2)這個病人的最高體溫是多少攝氏度?最低體溫是多少攝氏度?

(3)他在4月8日12時的體溫是多少攝氏度?

(4)圖中的橫線表示什么?

(5)從圖中看出,這個病人的病情是惡化還是好轉(zhuǎn)?

答案:(1)6小時;(2)39.5℃,36.8℃;(3)37.5℃;(4)正常體溫;(5)好轉(zhuǎn)
解析:
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          •   本題考查折線統(tǒng)計圖的應(yīng)用,從圖中可觀察出病人三天內(nèi)的體溫情況和變化趨勢.

              (1)由圖知護士每隔6小時給病人量一次體溫.

              (2)病人最高體溫是39.5
            提示:

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            如圖是一位病人的體溫記錄折線圖,看圖回答下列問題:
            (1)護士每隔幾小時給病人量一次體溫?
            (2)這個病人最高、最低體溫分別為多少?
            (3)他在4月8日12時的體溫是多少攝氏度?
            (4)從圖中看,你能得到什么信息?(至少寫兩條)

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            如圖是一位病人的體溫記錄折線圖.

            (1)

            護士每隔________小時給病人量一次體溫;

            (2)

            這位病人的體溫最高是________℃,最低是________℃;

            (3)

            4月7日18時這位病人的體溫是________℃;

            (4)

            該病人的體溫在________時間段里下降最快;在________時間段里的體溫比較穩(wěn)定;

            (5)

            從體溫上看,該病人的病情是在________;

            (6)

            從圖中你還能獲得的信息是________.

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            如圖是一位病人的體溫記錄圖.

            看圖回答:

            (1)護士每隔幾小時給病人量一次體溫?

            (2)這位病人的體溫最高是多少攝氏度?最低是多少攝氏度?

            (3)他在次日12時的體溫是多少攝氏度?

            (4)他的體溫在哪段時間里下降得最快?哪段時間里比較穩(wěn)定?

            (5)圖中的橫虛線表示什么意思?

            (6)從體溫上看,這位病人的病情是在好轉(zhuǎn)還是在惡化?

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            科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

            如圖是一位病人的體溫記錄折線圖,看圖回答下列問題:
            (1)護士每隔幾小時給病人量一次體溫?
            (2)這個病人最高、最低體溫分別為多少?
            (3)他在4月8日12時的體溫是多少攝氏度?
            (4)從圖中看,你能得到什么信息?(至少寫兩條)

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