【題目】在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,AC⊥BD.如果AD=4,BC=10,那么梯形ABCD的面積等于 .
【答案】49.
【解析】首先過D作DE∥AC交BC的延長線于E,過D作DF⊥BC于F,先求出△BDEE是等腰直角三角形推出DFF與BE的關(guān)系,進(jìn)而根據(jù)梯形的面積公式即可求解.
解:過D作DE∥AC交BC的延長線于E,過D作DF⊥BC于F.
∵AD∥CB,DE∥AC,
∴四邊形ADEC是平行四邊形,
∴DE=AC,AD=CE=4
∵等腰梯形ABCD中,AB=CD,
∴DE=AC=BD,
∵AC⊥BD,CE∥AD,
∴DE⊥BD,
∴△BDE是等腰直角三角形,
又∵AD=4,BC=10,
∴DF=BE=(AD+BC)=(4+10)=7,
∴梯形的面積為:(4+10)×7=49.
故答案為:49.
“點(diǎn)睛”本題考查等腰梯形的性質(zhì),難度不大,注意在解題的過程中運(yùn)算平行線的性質(zhì),另外要掌握等腰梯形的面積還等于對(duì)角線互相兩條對(duì)角線乘積的一半.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)C在線段AB上(點(diǎn)C與點(diǎn)A、B不重合),過點(diǎn)A、B的圓記作為圓O1,過點(diǎn)B、C的圓記作為圓O2,過點(diǎn)C、A的圓記作為圓O3,則下列說法中正確的是( 。
A. 圓O1可以經(jīng)過點(diǎn)C B. 點(diǎn)C可以在圓O1的內(nèi)部
C. 點(diǎn)A可以在圓O2的內(nèi)部 D. 點(diǎn)B可以在圓O3的內(nèi)部
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一根可伸縮的魚竿,魚竿是用10節(jié)大小不同的空心套管連接而成.閑置時(shí)魚竿可收縮,完全收縮后,魚竿長度即為第1節(jié)套管的長度(如圖1所示):使用時(shí),可將魚竿的每一節(jié)套管都完全拉伸(如圖2所示).圖3是這跟魚竿所有套管都處于完全拉伸狀態(tài)下的平面示意圖.已知第1節(jié)套管長50cm,第2節(jié)套管長46cm,以此類推,每一節(jié)套管均比前一節(jié)套管少4cm.完全拉伸時(shí),為了使相鄰兩節(jié)套管連接并固定,每相鄰兩節(jié)套管間均有相同長度的重疊,設(shè)其長度為xcm.
(1)請(qǐng)直接寫出第5節(jié)套管的長度;
(2)當(dāng)這根魚竿完全拉伸時(shí),其長度為311cm,求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在紙面上有一數(shù)軸(如圖),折疊紙面.
(1)若1表示的點(diǎn)與-1表示的點(diǎn)重合,則-2表示的點(diǎn)與數(shù) 表示的點(diǎn)重合;
(2)若-1表示的點(diǎn)與3表示的點(diǎn)重合,回答以下問題:
① 5表示的點(diǎn)與數(shù) 表示的點(diǎn)重合;
② 若數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離為9(A在B的左側(cè)),且A、B兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合,求A、B兩點(diǎn)表示的數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在我國南海某海域探明可燃冰儲(chǔ)量約有194億立方米.194億用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.1.94×1010
B.0.194×1010
C.19.4×109
D.1.94×109
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年永康市舉行的“眾泰杯”半程馬拉松競賽約有8000名運(yùn)動(dòng)員參賽,把8000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A. 0.8×104 B. 8×104 C. 0.8×103 D. 8×103
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列語句正確的是( )
A.三角形的三條高都在三角形內(nèi)部
B.三角形不一定具有穩(wěn)定性
C.三角形的三條中線交于一點(diǎn)
D.三角形的角平分線可能在三角形的內(nèi)部或外部
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