【題目】如圖1,已知拋物線yax2+bx+c的頂點(diǎn)為P(1,9),與x軸的交點(diǎn)為A(﹣20),B

1)求拋物線的解析式;

2Mx軸上方拋物線上的一點(diǎn),MB與拋物線的對稱軸交于點(diǎn)C,若∠COB2∠CBO,求點(diǎn)M的坐標(biāo);

3)如圖2,將原拋物線沿對稱軸平移后得到新拋物線為yax2+bx+hE,F新拋物線在第一象限內(nèi)互不重合的兩點(diǎn),EG⊥x軸,FH⊥x軸,垂足分別為G,H,若始終存在這樣的點(diǎn)E,F,滿足GEO≌△HOF,求h的取值范圍.

【答案】1;(2;(3

【解析】

1)設(shè)該拋物線解析式為,將點(diǎn)的坐標(biāo)代入求得的值即可;

2)作原點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn),連接,則,結(jié)合三角形外角定理推知,故.由勾股定理求得線段的長度,則.由待定系數(shù)法確定直線解析式為,與拋物線聯(lián)立得到:.由此求得點(diǎn)坐標(biāo);

3)設(shè),,,,由全等三角形的對應(yīng)邊相等和二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征建立的函數(shù)關(guān)系式,從而求的取值范圍.

解:(1拋物線的頂點(diǎn)為,

設(shè)該拋物線解析式為,

代入拋物線解析式得,,

;

2)令,,或

,

拋物線對稱軸直線軸交點(diǎn)為,

如圖1,作原點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn),連接,

,

,

設(shè)直線的解析式為,

解得

直線解析式為,

與拋物線聯(lián)立得

,

故點(diǎn)坐標(biāo)為;

3)如圖2,設(shè),,,

,

,

設(shè)新拋物線解析式為

把點(diǎn),的坐標(biāo)代入拋物線的解析式得:,

,

,,

,

,,

,,

代入,得

的取值范圍

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,∠C=90°,BC=6,DE是△ABC的中位線,點(diǎn)DAB上,把點(diǎn)B繞點(diǎn)D按順時針方向旋轉(zhuǎn)α0°<α<180°)角得到點(diǎn)F,連接AF,BF.下列結(jié)論:①△ABF是直角三角形;②若△ABF和△ABC全等,則α=2BAC2ABC;③若α=90°,連接EF,則SDEF=4.5;其中正確的結(jié)論是(

A.①②B.①③C.①②③D.②③

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)中,二次函數(shù)yax2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A6,0),B(﹣2,0),C0,4).

1)求二次函數(shù)yax2+bx+c的表達(dá)式;

2)點(diǎn)P在第一象限的拋物線上,且能夠使△ACP得面積最大,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)在(2)的前提下,在拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使得△APQ為直角三角形,若存在,直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】疫情期間,附中初級老師們?yōu)榱私夂⒆觽冊诩颐恐荏w育鍛煉打卡情況,收集部分?jǐn)?shù)據(jù)并繪制了如下尚不完整的參與打卡人數(shù)與堅持打卡天數(shù)的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖:

通過分析上面個統(tǒng)計圖,制作如下表格:

統(tǒng)計量

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

天數(shù)

4.4

a

b

1)填空:______________,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖.

2)因?yàn)橐咔槠陂g,在家體育鍛煉條件受限,所以規(guī)定堅持打卡不低于天即為合格.初級共有學(xué)生人,請你估計初級學(xué)生中體育鍛煉合格的人數(shù).

3)若統(tǒng)計時漏掉名學(xué)生,先將他的打卡天數(shù)和原統(tǒng)計的打卡天數(shù)合并成一組新數(shù)據(jù)后,發(fā)現(xiàn)平均數(shù)增大了,則漏掉的這名學(xué)生堅持打卡天數(shù)最少是多少天?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)全體同學(xué)參加了“關(guān)懷貧困學(xué)生”愛心捐款活動,該校隨機(jī)抽查了七、八、九三個年級部分學(xué)生捐款情況,將結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中的信息,解決下列問題:

1)這次共抽查了_______名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計,其中類所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為________

2)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

3)該校有名學(xué)生,估計該校捐款元的學(xué)生有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了運(yùn)送防疫物資,甲、乙兩貨運(yùn)公司各派出一輛卡車,分別從距目的地240千米和270千米的兩地同時出發(fā),馳援疫區(qū).已知乙公司卡車的平均速度是甲公司卡車的平均速度的1.5倍,甲公司的卡車比乙公司的卡車晚1小時到達(dá)目的地,分別求甲、乙兩貨運(yùn)公司卡車的平均速度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程

1)請判斷該方程實(shí)數(shù)根的情況;

2)若原方程的兩實(shí)數(shù)根為,,且滿足,求p的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“世界讀書日”前夕,某校開展了“讀書助我成長”的閱讀活動.為了了解該校學(xué)生在此次活動中課外閱讀書籍的數(shù)量情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,將收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖信息解決下列問題:

1)求本次調(diào)查中共抽取的學(xué)生人數(shù);

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

3)在扇形統(tǒng)計圖中,閱讀本書籍的人數(shù)所在扇形的圓心角度數(shù)是   ;

4)若該校有名學(xué)生,估計該校在這次活動中閱讀書籍的數(shù)量不低于本的學(xué)生有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,E為矩形ABCD的邊AD上一點(diǎn),動點(diǎn)P、Q同時從點(diǎn)B出發(fā),點(diǎn)P1cm/秒的速度沿折線BE-ED-DC運(yùn)動到點(diǎn)C時停止,點(diǎn)Q2cm/秒的速度沿BC運(yùn)動到點(diǎn)C時停止,設(shè)P、Q同時出發(fā)t秒時,BPQ的面積為ycm2,已知yt的函數(shù)關(guān)系圖象如圖2所示(其中曲線OG為拋物線的一部分,其余各部分均為線段)所示,則下列結(jié)論:①BEBC;②當(dāng)t6秒時,ABE PQB;③點(diǎn)P運(yùn)動了18秒;④當(dāng)t秒時,ABEQBP.其中正確的是( ).

A.①②B.①③④C.③④D.①②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案