【題目】若超出標準質(zhì)量0.05克記作+0.05克，則低于標準質(zhì)量0.03克記作克．

【答案】﹣0.03
【解析】解：超出標準質(zhì)量0.05克記作+0.05克，則低于標準質(zhì)量0.03克記作﹣0.03克．
所以答案是：﹣0.03．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解正數(shù)與負數(shù)的相關(guān)知識，掌握大于0的數(shù)叫正數(shù)；小于0的數(shù)叫負數(shù)；0既不是正數(shù)也不是負數(shù)；正數(shù)負數(shù)表示具有相反意義的量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】比較大�。�-π﹣3.14（選填“＞”、“=”、“＜”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若a=﹣a，則a=（ ）
A.1
B.﹣1
C.0
D.1或﹣1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校要組建籃球隊參加校際比賽，同學(xué)們踴躍報名參與選拔，現(xiàn)還有一個名額沒有確定，要從甲、乙兩位同學(xué)中選出一位進入�；@球隊，體育老師從身高、個人技術(shù)、合作意識、體能四方面對他倆進行了考核評價，每項滿分100分．考核結(jié)果如下：

（1）如果根據(jù)四項考核項目的平均得分確定人選，那么請你通過計算判斷誰將入選�；@球隊？

（2）根據(jù)校籃球隊需要，如果四項考核項目按1：2：2：1的比例確定得分，那么請你通過計算判斷誰將入選校籃球隊？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有3個完全相同的小球，把它們分別標號為1，2，3，放在一個口袋中，隨機地摸出一個小球不放回，再隨機地摸出一個小球．

(1) 采用樹形圖法(或列表法)列出兩次摸球出現(xiàn)的所有可能結(jié)果；

(2) 求摸出的兩個球號碼之和等于5的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】端午節(jié)“賽龍舟，吃粽子”是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗．節(jié)日期間，小邱家包了三種不同餡的粽子，分別是：紅棗粽子（記為A），豆沙粽子（記為B），肉粽子（記為C），這些粽子除了餡不同，其余均相同．粽子煮好后，小邱的媽媽給一個白盤中放入了兩個紅棗粽子，一個豆沙粽子和一個肉粽子；給一個花盤中放入了兩個肉粽子，一個紅棗粽子和一個豆沙粽子．

根據(jù)以上情況，請你回答下列問題：

（1）假設(shè)小邱從白盤中隨機取一個粽子，恰好取到紅棗粽子的概率是多少？

（2）若小邱先從白盤里的四個粽子中隨機取一個粽子，再從花盤里的四個粽子中隨機取一個粽子，請用列表法或畫樹狀圖的方法，求小邱取到的兩個粽子中一個是紅棗粽子、一個是豆沙粽子的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個不透明的袋子中裝有3個球，其中2個紅球和1個白球，它們除顏色外都相同：

（1）求摸出1個球是紅球的概率；

（2）摸出1個球，記下顏色后放回，并攪勻，再摸出1個球。請用畫樹狀圖或列表的方法求兩次摸出的球顏色不同的概率；

（3）在原袋子中再加入n個白球并攪勻后，使摸出1個球是白球的概率是，求n的值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各數(shù)中，相等的組數(shù)有（ ）
①（﹣5）2與﹣52
②（﹣2）2與22
③（﹣2）3與﹣23
④﹣（﹣3）3與丨﹣33|
⑤﹣（﹣2）2與22 ．
A.0組
B.1組
C.2組
D.3組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個不透明的袋子中，放有四張質(zhì)地完全相同的卡片，分別標有數(shù)字1，2，3，4．第一次從袋中隨機地抽出一張卡片，把其上的數(shù)字記為橫坐標x，然后把卡片放回袋中，攪勻后第二次再隨機地從中抽出一張，把其上的數(shù)字記為縱坐標y．

（1）用樹狀圖或列表法把所有可能的點表示出來；

（2）求所得的點在直線y=﹣x+5的點的概率．

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