下列各式運(yùn)算正確的是（　　）

　   A．a(chǎn)3+a2=2a5         B． a3﹣a2=a                C．                             （a3）2=a5       D． a6÷a3=a3

　


D： 解：A、a3與a2不是同類項(xiàng)的不能合并，故本選項(xiàng)錯誤；

B、a3與a2不是同類項(xiàng)的不能合并，故本選項(xiàng)錯誤；

C、（a3）2=a6，故本選項(xiàng)錯誤；

D、a6÷a3=a3，正確．

故選D．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，BC是⊙O的直徑，AD是⊙O的切線，切點(diǎn)為D，AD與CB的延長線交于點(diǎn)A，∠C=30°，給出下面四個(gè)結(jié)論：①AD=DC；②AB=BD；③AB=BC；④BD=CD，

其中正確的個(gè)數(shù)為（　�。�

A．4個(gè)      B．3個(gè)      C．2個(gè)      D．1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知二次函數(shù)y=ax2+bx﹣3a經(jīng)過點(diǎn)A（﹣1，0）、C（0，3），與x軸交于另一點(diǎn)B，拋物線的頂點(diǎn)為D．

（1）求此二次函數(shù)解析式；

（2）連接DC、BC、DB，求證：△BCD是直角三角形；

（3）在對稱軸右側(cè)的拋物線上是否存在點(diǎn)P，使得△PDC為等腰三角形？若存在，求出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


先化簡，再求值：（1+），其中a=﹣3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


問題：如圖（1），在Rt△ACB中，∠ACB=90°，AC=CB，∠DCE=45°，試探究AD、DE、EB滿足的等量關(guān)系．

[探究發(fā)現(xiàn)]

小聰同學(xué)利用圖形變換，將△CAD繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△CBH，連接EH，由已知條件易得∠EBH=90°，∠ECH=∠ECB+∠BCH=∠ECB+∠ACD=45°．

根據(jù)“邊角邊”，可證△CEH≌　 　，得EH=ED．

在Rt△HBE中，由　 　定理，可得BH2+EB2=EH2，由BH=AD，可得AD、DE、EB之間的等量關(guān)系是　 　．

[實(shí)踐運(yùn)用]

（1）如圖（2），在正方形ABCD中，△AEF的頂點(diǎn)E、F分別在BC、CD邊上，高AG與正方形的邊長相等，求∠EAF的度數(shù)；

（2）在（1）條件下，連接BD，分別交AE、AF于點(diǎn)M、N，若BE=2，DF=3，BM=2，運(yùn)用小聰同學(xué)探究的結(jié)論，求正方形的邊長及MN的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某商品經(jīng)過連續(xù)兩次降價(jià)，銷售單價(jià)由原來200元降到162元．設(shè)平均每次降價(jià)的百分率為x，根據(jù)題意可列方程為（　�。�

　   A．200（1﹣x）2=162                              B．200（1+x）2=162 ‘

C．162（1+x）2=200                                 D．162（1﹣x）2=200

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，點(diǎn)O是正五邊形ABCDE的中心，則∠BAO的度數(shù)為　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩名同學(xué)某學(xué)期的四次數(shù)學(xué)測試成績（單位：分）如下表：

 第一次

第二次

第三次

第四次

 甲

 87

 95

 85

 93

 乙

 80

 80

 90

 90

據(jù)上表計(jì)算，甲、乙兩名同學(xué)四次數(shù)學(xué)測試成績的方差分別為S=17、S=25，下列說法正確的是（　�。�

　  A． 甲同學(xué)四次數(shù)學(xué)測試成績的平均數(shù)是89分

　  B． 甲同學(xué)四次數(shù)學(xué)測試成績的中位數(shù)是90分

　  C． 乙同學(xué)四次數(shù)學(xué)測試成績的眾數(shù)是80分

　  D． 乙同學(xué)四次數(shù)學(xué)測試成績較穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某中學(xué)要進(jìn)行理、化實(shí)驗(yàn)加試，需用九年級兩個(gè)班級的學(xué)生整理實(shí)驗(yàn)器材．已知一班單獨(dú)整理需要30分鐘完成．

（1）如果一班與二班共同整理15分鐘后，一班另有任務(wù)需要離開，剩余工作由二班單獨(dú)整理15分鐘才完成任務(wù)，求二班單獨(dú)整理這批實(shí)驗(yàn)器材需要多少分鐘？

（2）如果一、二的工作效率不變，先由二班單獨(dú)整理，時(shí)間不超過20分鐘，剩余工作再由一班獨(dú)立完成，那么整理完這批器材一班至少還需要多少分鐘？

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