【題目】如圖,AB 為⊙O 的直徑,PD 切⊙O 于點(diǎn) C,交 AB 的延長線于點(diǎn) D,且∠D=2∠A.
(1)求∠D 的度數(shù);
(2)若⊙O 的半徑為 m,求 BD 的長.
【答案】(1)∠D=45°,(2)
【解析】
(1)根據(jù)等腰三角形性質(zhì)和三角形外角性質(zhì)求出∠COD=2∠A,再根據(jù)已知求出∠D=∠COD,根據(jù)切線性質(zhì)求出∠OCD=90°,即可求出答案;
(2)根據(jù)∠D=∠COD,證出OC=CD=m,根據(jù)勾股定理求出OD,從而求出BD即可.
解:(1)∵OA=OC,
∴∠A=∠ACO.
∴∠COD=∠A+∠ACO=2∠A.
∵∠D=2∠A,
∴∠D=∠COD.
∵PD切于C,
∴∠OCD=90°.
∴∠D=∠COD=45°.
(2)∵∠D=∠COD,OC=OB=m,
∴CD=OC=m.
∵在Rt△OCD中,由勾股定理得,
∴OD=
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明從家步行到校車站臺,等候坐校車去學(xué)校,圖中的折線表示這一過程中小明的路程S(km)與所花時間t(min)間的函數(shù)關(guān)系;下列說法:①他步行了1km到校車站臺;②他步行的速度是100m/min;③他在校車站臺等了6min;④校車運(yùn)行的速度是200m/min;其中正確的個數(shù)是( )個.
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有3張正面分別寫有數(shù)字,0,1的卡片,它們的背面完全相同,現(xiàn)將這3張卡片背面朝上洗勻,小明先從中任意抽出一張卡片記下數(shù)字為x;小亮再從剩下的卡片中任意取出一張記下數(shù)字為y,記作.
用列表或畫樹狀圖的方法列出所有可能的點(diǎn)P的坐標(biāo);
若規(guī)定:點(diǎn)在第二象限小明獲勝;點(diǎn)在第四象限小亮獲勝,游戲規(guī)則公平嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是 ( )
A. “打開電視機(jī),正在播放《新聞聯(lián)播》”是必然事件
B. 天氣預(yù)報“明天降水概率 50%”,是指明天有一半的時間會下雨
C. 數(shù)據(jù) 6,6,7,7,8 的中位數(shù)與眾數(shù)均為 7
D. 甲、乙兩人在相同的條件下各射擊 10 次,他們成績的平均數(shù)相同,方差分別是 S 甲=0.3,S 乙=0.4,則甲的成績 更穩(wěn)定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是的內(nèi)接三角形,AB為直徑,,,點(diǎn)D為線段AC上一動點(diǎn),過點(diǎn)D作AB的垂線交于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F,連結(jié)BD,CF,并延長BD交于點(diǎn)H.
求的半徑;
當(dāng)DE經(jīng)過圓心O時,求AD的長;
求證:;
求的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系 xOy 中,已知正比例函數(shù) y1=﹣2x 的圖象與反比例函數(shù) y2=的圖象交于 A(﹣1,a),B 兩點(diǎn).
(1)求出反比例函數(shù)的解析式及點(diǎn) B 的坐標(biāo);
(2)觀察圖象,請直接寫出滿足 y≤2 的取值范圍;
(3)點(diǎn) P 是第四象限內(nèi)反比例函數(shù)的圖象上一點(diǎn),若△POB 的面積為 1,請直接寫出點(diǎn) P的橫坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某項工程由甲乙兩隊合作12天可以完成,供需工程費(fèi)用13800元,乙隊單獨(dú)完成這項工程所需時間是甲隊單獨(dú)完成這項工程所需時間的1.5倍,且甲隊每天的工程費(fèi)用比乙隊多150元。
(1)甲乙兩隊單獨(dú)完成這項工程分別需要多少天?
(2)若工程管理部門決定從這兩個隊中選一個隊單獨(dú)完成這項工程,從節(jié)約資金的角度考慮,應(yīng)該選擇哪個工程隊?請說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,把和按圖1擺放,點(diǎn)C與E點(diǎn)重合,點(diǎn)B、C、E、F始終在同一條直線上,,,,,,如圖2,從圖1的位置出發(fā),以每秒1個單位的速度沿CB方向勻速移動,同時,點(diǎn)P從A出發(fā),沿AB以每秒1個單位向點(diǎn)B勻速移動,AC與的直角邊相交于Q,當(dāng)P到達(dá)終點(diǎn)B時,同時停止運(yùn)動連接PQ,設(shè)移動的時間為解答下列問題:
在平移的過程中,當(dāng)點(diǎn)D在的AC邊上時,求AB和t的值;
在移動的過程中,是否存在為等腰三角形?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.
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