【題目】在平面直角坐標系中,△ABC的頂點坐標是A(﹣7,1),B(1,1),C(1,7).線段DE的端點坐標是D(7,﹣1),E(﹣1,﹣7).

(1)試說明如何平移線段AC,使其與線段ED重合;
(2)將△ABC繞坐標原點O逆時針旋轉(zhuǎn),使AC的對應邊為DE,請直接寫出點B的對應點F的坐標;
(3)畫出(2)中的△DEF,并和△ABC同時繞坐標原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.

【答案】
(1)解:將線段AC先向右平移6個單位,再向下平移8個單位.(其它平移方式也可以)


(2)解:根據(jù)A,C對應點的坐標即可得出F(﹣1,﹣1)


(3)解:畫出如圖所示的正確圖形.


【解析】(1)將線段AC先向右平移6個單位,再向下平移8個單位即可得出符合要求的答案;(2)根據(jù)A,C對應點的坐標特點,即可得出F點的坐標;(3)分別將D,E,F(xiàn),A,B,C繞坐標原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出圖象即可.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,小慧從A處出發(fā)沿北偏東60°方向行走至B處,又沿北偏西20°方向行走至C處,此時需要將方向調(diào)整到與出發(fā)時一致,則方向的調(diào)整應為(

A.左轉(zhuǎn)80°B.右轉(zhuǎn)80°C.左轉(zhuǎn)100°D.右轉(zhuǎn)100°

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【題目】如圖,點A、C分別在一個含45°的直角三角板HBE的兩條直角邊BH和BE上,且BA=BC,過點C作BE的垂線CD,過E點作EF⊥AE交∠DCE的角平分線于F點,交HE于P.

(1)試判斷△PCE的形狀,并請說明理由;

(2)若∠HAE=120°,AB=3,求EF的長.

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【題目】在平面直角坐標系xOy中,函數(shù)y= (k1>0,x>0)、函數(shù)y= (k2<0,x<0)的圖象分別經(jīng)過OABC的頂點A、C,點B在y軸正半軸上,AD⊥x軸于點D,CE⊥x軸于點E,若|k1|:|k2|=9:4,則AD:CE的值為(
A.4:9
B.2:3
C.3:2
D.9:4

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【題目】我們約定:如果身高在選定標準的±2%范圍之內(nèi)都稱為普通身高.為了了解某校九年級男生中具有普通身高的人數(shù),我們從該校九年級男生中隨機抽出10名男生,分別測量出他們的身高(單位:cm),收集并整理如下統(tǒng)計表:

根據(jù)以上信息,解答如下問題:

(1)計算這組數(shù)據(jù)的三個統(tǒng)計量:平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù);

(2)請你分別選擇其中一個統(tǒng)計量作為選定標準,找出這10名男生中具有普通身高的是哪幾位男生?并說明理由.

男生序號

身高x(cm)

163

171

173

159

161

174

164

166

169

164

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【題目】某景點有一座圓形的建筑,如圖,小江從點A沿AO勻速直達建筑中心點O處,停留拍照后,從點O沿OB以同樣的速度勻速走到點B,緊接著沿 回到點A,下面可以近似地刻畫小江與中心點O的距離S隨時間t變化的圖象是( ).

A.
B.
C.
D.

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【題目】某市實行中考改革,需要根據(jù)該市中學體能的實際情況重新制定中考體育標準.為此,抽取了50名初中畢業(yè)的女學生進行一分鐘仰臥起坐次數(shù)測試.測試的情況繪制成表格如下:

(1)求這次抽樣測試數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

(2)根據(jù)這一樣本數(shù)據(jù)的特點,你認為該市中考女生一分鐘仰臥起坐項目測試的合格標準應定為多少次較為合適?請簡要說明理由;

(3)根據(jù)(2)中你認為合格的標準,試估計該市中考女生一分鐘仰臥起坐項目測試的合格率是多少?

次數(shù)

6

12

15

18

20

25

27

30

32

35

36

人數(shù)

1

1

7

18

10

5

2

2

1

1

2

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【題目】如圖,小強從A處出發(fā)沿北偏東70°方向行走,走至B處,又沿著北偏西30°方向行走至C處,此時需把方向調(diào)整到與出發(fā)時一致,則方向的調(diào)整應是( 。

A. 左轉(zhuǎn) 80° B. 右轉(zhuǎn)80° C. 右轉(zhuǎn) 100° D. 左轉(zhuǎn) 100°

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【題目】如圖,在同一平面內(nèi)四個點A,B,C,D

1)利用尺規(guī),按下面的要求作圖.要求:不寫畫法,保留作圖痕跡,不必寫結(jié)論.

作射線AC;

連接AB,BCBD,線段BD與射線AC相交于點O

在線段AC上作一條線段CF,使CFACBD

2)觀察(1)題得到的圖形,我們發(fā)現(xiàn)線段AB+BCAC,得出這個結(jié)論的依據(jù)是   

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