化簡求值.
(1)若A=x2-3xy,B=y2-2xy,C=-x2+2y2
求:①A+B+C           ②2A-B-2C
(2)已知|x-1|+(y+2)2=0,求2(3x2y-xy2)-(xy2+6x2y)+1的值.
考點:整式的加減—化簡求值,非負數(shù)的性質(zhì):絕對值,非負數(shù)的性質(zhì):偶次方,整式的加減
專題:計算題
分析:(1)①將A,B,C代入A+B+C中,去括號合并即可得到結(jié)果;②將A,B,C代入2A-B-C中,去括號合并即可得到結(jié)果;
(2)利用非負數(shù)的性質(zhì)求出x與y的值,原式去括號合并得到最簡結(jié)果,把x與y的值代入計算即可求出值.
解答:解:(1)①A+B+C=x2-3xy+y2-2xy-x2+2y2=-5xy+3y2;

②2A-B-2C=2(x2-3xy)-(y2-2xy)-2(-x2+2y2)=2x2-6xy-y2+2xy+2x2-4y2=4x2-4xy-5y2;
(2)2(3x2y-xy2)-(xy2+6x2y)+1=6x2y-2xy2-xy2-6x2y+1=-3xy2+1,
∵|x-1|+(y+2)2=0,
∴x=1,y=-2,
則原式=-12+1=-11.
點評:此題考查了整式的加減-化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知代數(shù)式2x2-3x+9的值為7,則x2-
3
2
x+9
的值為( �。�
A、
7
2
B、
9
2
C、8
D、10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線l上擺有三個正方形a,b,c,若a、c的面積分別為10和8,則b的面積是(  )
A、16B、20C、18D、24

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
4+2x
3
-
1-5x
4
=3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有這樣一道題:求(2x2-3xy2-1)-3(x2-xy2-
1
9
)+(5x2-3
1
3
)
,其中x=-2,y=3.有位同學(xué)把x=-2錯抄成x=2,但他的計算結(jié)果也是正確的,試通過計算說明其中的道理.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人各有若干本書,如果甲送給乙10本,那么兩人所有的書相等;如果乙送給甲10本,那么甲所有的書就是乙所剩的書的2倍,問原來甲、乙各有書多少本.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:[x2y-(1-x2y)]-2(-xy+x2y)-5,其中x=-2,y=1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果∠A=26°18′,那么∠A的余角為
 
°(結(jié)果化成度).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案
闂備胶枪妤犲繘骞忛敓锟� 闂傚倸鍊搁崑濠囧箯閿燂拷