【題目】用配方法解一元二次方程x2+8x+7=0，則方程可化為（ ）
A.（x+4）2=9
B.（x﹣4）2=9
C.（x+8）2=23
D.（x﹣8）2=9

【答案】A
【解析】解：x2+8x+7=0，
移項(xiàng)得：x2+8x=﹣7，
配方得：x2+8x+16=9，即（x+4）2=9．
故選A
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了配方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握左未右已先分離，二系化“1”是其次．一系折半再平方，兩邊同加沒(méi)問(wèn)題．左邊分解右合并，直接開(kāi)方去解題才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們給出如下定義：順次連接任意一個(gè)四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形叫中點(diǎn)四邊形．

（1）如圖1，四邊形ABCD中，點(diǎn)E，F(xiàn)，G，H分別為邊AB，BC，CD，DA的中點(diǎn)．
求證：中點(diǎn)四邊形EFGH是平行四邊形；
（2）如圖2，點(diǎn)P是四邊形ABCD內(nèi)一點(diǎn)，且滿足PA=PB，PC=PD，∠APB=∠CPD，點(diǎn)E，F(xiàn)，G，H分別為邊AB，BC，CD，DA的中點(diǎn)，猜想中點(diǎn)四邊形EFGH的形狀，并證明你的猜想；
（3）若改變（2）中的條件，使∠APB=∠CPD=90°，其他條件不變，直接寫出中點(diǎn)四邊形EFGH的形狀．（不必證明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把命題“對(duì)頂角相等”，用“如果…那么…”的形式敘述為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)玩具火車軌道，A點(diǎn)有個(gè)變軌開(kāi)關(guān)，可以連接B或C．小圈軌道的周長(zhǎng)是1．5米，大圈軌道的周長(zhǎng)是3米．開(kāi)始時(shí)，A連接C，火車從A點(diǎn)出發(fā)，按照順時(shí)針?lè)较蛟佘壍郎弦苿?dòng)，同時(shí)變軌開(kāi)關(guān)每隔一分鐘變換一次軌道連接．若火車的速度是每分鐘10米，則火車第10次回到A點(diǎn)時(shí)用了分鐘．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在開(kāi)展“學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)中，某校為了解全校1200名學(xué)生參加活動(dòng)的情況，隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生每人參加活動(dòng)的次數(shù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪成條形統(tǒng)計(jì)圖如圖．
（Ⅰ）求這50個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)；
（Ⅱ）根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估算該校1200名學(xué)生共參加了多少次活動(dòng)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，

（1）寫出△ABC的各頂點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）畫出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1；
（3）寫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的三角形的各頂點(diǎn)坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量檢測(cè)部門對(duì)甲、乙兩工廠生產(chǎn)的同樣產(chǎn)品抽樣調(diào)查，計(jì)算出甲廠的樣本方差為0.99，乙廠的樣本方差為1.22．由此可以推斷出生產(chǎn)此類產(chǎn)品，質(zhì)量比較穩(wěn)定的是_____廠．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用不等式表示下列關(guān)系：

（1）一個(gè)數(shù)的平方是非負(fù)數(shù)；（2）某天的氣溫不高于 25℃．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】△ABC中，D、E分別為AB、AC的中點(diǎn)，若DE＝4，AD＝3，AE＝2，則△ABC的周長(zhǎng)為______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案