【題目】補全下列解題過程:
如圖,OD是∠AOC的平分線,且∠BOC-∠AOB=40°,若∠AOC=120°,求∠BOD的度數(shù).
解:∵OD是∠AOC的平分線,∠AOC=120°
∴∠DOC=∠_______=______°.
∵∠BOC+∠_____=120°,∠BOC-∠AOB=40°
∴∠BOC=80°
∴∠BOD=∠BOC-∠______=______°
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,若把邊長為1的正方形ABCD的四個角(陰影部分)剪掉,得一四邊形A1B1C1D1 . 試問怎樣剪,才能使剩下的圖形仍為正方形,且剩下圖形的面積為原來正方形面積的 ,請說明理由.(寫出證明及計算過程)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知在數(shù)軸上有A、 B兩點,點A表示的數(shù)是-6,點B表示的數(shù)是9.點P在數(shù)軸上從點A出發(fā),以每秒2個單位的速度沿數(shù)軸正方向運動,同時,點Q在數(shù)軸上從點B出發(fā),以每秒3個單位的速度沿數(shù)軸負方向運動,當點Q到達點A時,兩點同時停止運動,設運動時間為t秒.
(1) AB=____ ;當t=1時,點Q表示的數(shù)是___ ;當t=___時,P、Q兩點相遇;
(2)如圖2,若點M為線段AP的中點,點N為線段BP中點,點P在運動過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由.若不變,請求出線段MN的長;
(3)如圖3,若點M為線段的AP中點,點T為線段BQ中點,則點M表示的數(shù)為______;點T表示的數(shù)為______;MT=______ (用含t的代數(shù)式填空).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某班在一次班會課上,就“遇見路人摔倒后如何處理”的主題進行討論,并對全班 50 名學生的處理方式進行統(tǒng)計,得出相關統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.
組別 | A | B | C | D |
處理方式 | 迅速離開 | 馬上救助 | 視情況而定 | 只看熱鬧 |
人數(shù) | m | 30 | n | 5 |
請根據(jù)表圖所提供的信息回答下列問題:
(1)統(tǒng)計表中的 m= ,n= ;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若該校有 2000 名學生,請據(jù)此估計該校學生采取“馬上救助”方式的學生有多少人?
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【題目】如圖,已知AB=2,BF=8,BC=AE=6,CE=CF=7,則△CDF與四邊形ABDE的面積比值是( )
A. 1:1 B. 2:1 C. 1:2 D. 2:3
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=5,點P是AC上的動點,連接BP,以BP為邊作等邊△BPQ,連接CQ,則點P在運動過程中,線段CQ長度的最小值是______.
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【題目】如圖,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(﹣1,-2),點A是該圖象第一象限分支上的動點,連結AO并延長交另一分支于點B,以AB為斜邊作等腰直角三角形ABC,頂點C在第四象限,AC與x軸交于點D,當=時,則點C的坐標為 .
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【題目】如圖,直線AB∥CD,EF分別交AB、CD于G、F兩點,射線FM平分∠EFD,將射線FM平移,使得端點F與點G重合且得到射線GN.若∠EFC=110°,則∠AGN的度數(shù)是( 。
A. 120° B. 125° C. 135° D. 145°
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【題目】(1)已知一個多邊形的內(nèi)角和是它的外角和的 3 倍,求這個多邊形的邊數(shù).
(2)如圖,點F 是△ABC 的邊 BC 延長線上一點.DF⊥AB,∠A=30°,∠F=40°,求∠ACF 的度數(shù).
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